3784496590

WSTĘP

Uwarunkowania demograficzne kształcenia na poziomie wyższym w Polsce w najbliższych latach nie mogą napawać optymizmem. Jak wynika z opracowanej przez Eurostat prognozy liczby ludności w wieku „studenckim" (18-24 lat) w krajach UE, liczba polskich osiemnastolatków w roku 2020 spadnie do 54,7% ich liczby z roku 2004. Podobnie dane zebrane przez OECD wskazują na szczególnie niekorzystne uwarunkowania demograficzne polskiego szkolnictwa wyższego w drugiej dekadzie XXI wieku¹ (patrz wykres 1).

Wykres 1: Prognozowana liczba przyjęć na studia w roku 2020 (2004=100).

Źródło: „Higher Education to 2030 - Volume 1: Demography", OECD, Paris 2008

NOTA METODOLOGICZNA

W poniższym opracowaniu wykorzystano dane z Departamentu Nadzoru i Organizacji Szkolnictwa Wyższego MNiSW, zawarte w następujących dokumentach:

• Informacja    o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2008/2009 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uczelniach niepublicznych,

• Informacja    o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2009/2010 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uczelniach niepublicznych,

2

1

„Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego 2010-2020 - projekt środowiskowy", Warszawa 2009, s. 32-33