Wybrane przedmioty dla specjalności terapia zajęciowa i opieka rodzinna:
- problemy psychologiczne dzieci z zaburzeniami rozwoju (ADHD, autyzm, zaburzenia emocjonalne, niepełnosprawność intelektualna),
- metody pracy z dzieckiem o prawidłowym i zaburzonym rozwoju,
- zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny,
- podstawy rehabilitacji,
- gerontologia,
- opieka paliatywna, rodzinna i hospicyjna,
- terapia zajęciowa w teorii i praktyce,
- wybrane formy kulturoterapii (muzykoterapia, biblioterapia, arteterapia, choreoterapia, ludoterapia)
Praktyki zawodowe - student powinien zaliczyć praktyki zawodowe w wymiarze godzinnym i na warunkach wyznaczonych przez opiekuna praktyk.
W ramach specjalności praca socjalna student zalicza 150 godzin praktyk (60 do końca II roku, 90 do końca III roku), z czego 30 godzin w placówkach dla dzieci, 30 w placówkach dla dorosłych, 30 godzin w wybranej placówce specjalistycznej, 30 w Ośrodku Pomocy Społecznej. 30 godzin przeznaczonych jest na przygotowanie i realizację projektu socjalnego w wybranej przez studenta placówce. Warunkiem zaliczenia zajęć praktycznych jest: prowadzenie dzienniczka, przygotowanie sprawozdania z pobytu w placówce, przedstawienie arkusza ocen wypełnionego przez superwizora. Uwieńczeniem praktyki jest przygotowanie projektu socjalnego.
W ramach specjalności wiedza o rodzinie i społeczeństwie praktyki oraz ewaluacje pedagogiczne (po 10 godzin na semestr - łącznie 30 godzin) odbywają się po III, IV i V semestrze. Na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych jednolitych magisterskich po I roku studenci odbywają 60 godzin praktyki w szkole podstawowej i 30 w placówkach oświatowych. Po drugim roku studenci odbywają praktyki metodyczne nauczania wiedzy o społeczeństwie - 40 godzin w szkole podstawowej i 50 w gimnazjum. Razem z ewaluacją praktyk daje to w sumie 210 godzin. Na studiach II stopnia oprócz wymienionych wcześniej studentów obecnie czeka praktyka 30 godzin w szkołach ponadgimna-zjalnych, gdyż wcześniej praktyki kończyły się na 180 godzinach. Na studiach II stopnia studenci odbywają praktykę pedagogiczną w szkole w wymiarze 45 godzin i jest ona poprzedzona egzaminem z metodyki nauczania wiedzy o rodzinie i wiedzy o społeczeństwie w liceum. Ewaluacja po odbyciu praktyki ma wymiar 8 godzin.
Przygotowanie pracy dyplomowej - studenci przygotowują się do napisania pracy dyplomowej uczestnicząc w seminariach dyplomowych (30 godzin na studiach stacjonarnych i 20 godzin niestacjonarnych w ciągu semestru) i uzyskują zaliczenie na warunkach wyznaczonych przez prowadzącego. Treści seminarium wynikają z działalności naukowej pracowników Wydziału, związanej z zakresem zainteresowań prowadzących zajęcia oraz specjalnością wybraną przez studenta. Przygotowaną pod kierunkiem opiekuna (promotora) pracę student powinien złożyć w ciągu 3 miesięcy od daty zakończenia ostatniego semestru studiów. Na wszystkich specjalnościach podstawowym wymogiem jest empiryczny charakter pracy dyplomowej - studenci, poza przygotowaniem części teoretycznej w oparciu o najnowszą literaturę, prowadzą własne badania, określają hipotezy i zmienne empiryczne, konstruują własne narzędzia badawcze i dobierają grupy osób badanych, dokonują analizy uzyskanych wyników i porównań danych empirycznych. Ważnym aspektem pracy dyplomowej jest ścisłe powiązanie teorii i empirii. Prace wyłącznie teoretyczne czy konceptualne są akceptowane tylko w wyjątkowych sytuacjach.
Lektoraty - poziom kursu językowego zależy od stopnia zaawansowania - od grup początkujących po zaawansowane. Dodatkowo student może przygotować się do egzaminu na poziomie TELC organizowanych w uczelni oraz do egzaminu Cambridge. Studenci NoR zarówno na studiach stacjonarnych jak i niestacjonarnych od naboru 2008/2009 mają 120 godzin kursu zakończonego egzaminem. Natomiast roczniki 2006 i 2007 realizują planowo na studiach stacjonarnych 210 godzin języka, poza tym fakultatywnie drugi język do wyboru - 180 godzin zakończonych zaliczeniem. Na studiach niestacjonarnych - kurs ma 120 godzin, kończy się egzaminem.