3760885797

Przeliczanie
Przeliczanie w zakresie 10. Klasyfikacja obiektów. Przeliczanie w zakresie 20.	7.1;7.2
Czytanie liczb
Liczby od 1 do 10. Liczby porządkowe. Przeliczanie w zakresie 10. Cyfra 0. Rozpoznawanie monet i banknotów.	7.2; 7.9
Pisanie liczb
Pisanie liczb od 0 do 5 i liczby 10. Dodawanie w zakresie 5. Pisanie liczb od 6 do 9. Pisanie liczb od 0 do 10.	7.2; 7.3
Figury geometryczne
Mozaiki. Prostokąty, kwadraty i trójkąty. Wieloboki. Koła. Symetria. Sortowanie figur. Figury z patyczków.	7.1; 7.16
Dodawanie w zakresie 10
Działania typu 3 + 5 = ... Suma liczb. Przemienność dodawania. Działania typu 5 + ... = 7.	7.2; 7.5; 7.8
Odejmowanie w zakresie 10
Wprowadzenie odejmowania. Odejmowanie przez skreślanie. Działania typu 7 - 3 = ...	7.2; 7.5; 7.8
Mierzenie
Jak można mierzyć długość? Mierzenie różnymi miarkami. Jednostka 1 cm. Mierzenie długości. Litry. Ważenie. Jednostka 1 kg.	7.11; 7.12
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10
Działania typu 3 + 5 =..., 7 - 2 = ... Obliczenia pieniężne. Związek dodawania	7.2; 7.5; 7.7;
i odejmowania. 0 1 więcej, o 2 mniej.	7.8
Liczby od 1 do 100*
Liczby od 1 do 20. Liczby od 1 do 100.	7.2
Kalendarz i czas*
Pory dnia. Zegar elektroniczny. Zegar wskazówkowy. Dni tygodnia. Miesiące.	7.15
Zadania do wyboru*
Edukacja plastyczna
Gdzie będziemy się uczyć i bawić? [W szkole]
1. Jaka jest nasza szkoła? Tworzenie projektu szkoły.	9.Ib; 9.2c; 9.3a, b
Jak nam będzie razem? [W szkole]
2. Czy warto umieć czytać? Projektowanie własnych piktogramów.	4.2b, c; 9.2a; 9.3a, b
Zabawy z punktem [Tworzymy]
3. Jak narysować punkt? Czytanie obrazu Paula Signaca.	4.1a; 4.2b;
4.    Owoce z plamek i kulek. Tworzenie kompozycji za pomocą punktów. 5.    W jaki sposób z punktów tworzymy kształty? Wyróżnianie elementów z tła -ćwiczenie bystrego oka. 6.    Tworzymy własne gwiazdozbiory. Łączenie punktów dla uzyskania kształtu: rysowanie, komponowanie z elementów.	9.3a, b
Co potrafi linia? [Tworzymy]
7. Wzory i desenie z linii. Tworzenie własnych kompozycji.	4.1a; 4.2b;
8. Nasze portrety. Rysowanie postaci.	9.2b; 9.3a, b
Co można zrobić z plamą? [Tworzymy]
9. Barwne kompozycje z plam. Dekalkomania - pieczątki z ziemniaka, plasteliny i liści.	4.1a; 4.2b; 9.3a,b
W skansenie [Podziwiamy]
10. Z wizytą w skansenie. Poznawanie kultury dawnej wsi.	4.1a; 4.2 b, c;
11. Lepimy garnki. Wykonywanie naczyń metodą wałeczkową.	4.3a; 9.la;
12. Tradycyjne stroje ludowe. Projektowanie haftu z gotowych elementów.	9.2a; 9.3a, b

20