3| Wczesne wspomaganie rozwoju - szansą dziecka
mięśniowego, krwawienia wewnątrzczaszkowe i inne specyficzne uszkodzenia mózgu.
Odległe konsekwencje rozwojowe dzieci urodzonych przedwcześnie to np. mózgowe porażenie dziecięce czy retinopatia. Noworodki z zaburzeniem ssania i połykania narażone są z kolei na szereg zagrożeń prowadzący w konsekwencji do nieodwracalnych uszkodzeń. Z doświadczenia wiemy, że noworodki urodzone przedwcześnie są zagrożone dysharmonią rozwojową, dlatego ich rozwój powinien być nadzorowany do wieku szkolnego, a na pewno do 3 roku ich życia.
W codziennej pracy cały czas napotykamy na bariery związane z brakiem kompleksowego objęcia pomocą matki i niepełnosprawnego lub zagrożonego niepełnosprawnością dziecka. Kluczowe w tej pracy jest wypracowanie systemowego rozwiązania w który, w pomoc dziecku i jego rodzinie zaangażują się jednocześnie ministerstwo zdrowia, oświaty i opieki społecznej. Model ten koncentruje się na rozwoju dziecka oraz wpływie interakcji społecznych na przebieg procesów rozwojowych nie tylko w początkowej fazie, lecz także w całym jego życiu.
Podstawowym celem podejmowanych przez nas działań jest świadomość prawa każdego dziecka i jego rodziny do otrzymania potrzebnego im wspomagania. Dostęp do powszechnego i włączającego systemu wysokiej jakości świadczeń WWRD stanowi pierwszy krok na drodze do optymalnej dla dziecka edukacji i zapewniania równych szans wszystkim członkom społeczeństwa.
8 października 2014