3784502870

		zakresu zdobytej wiedzy, umiejętności kompetencji oraz zakres możliwości kontynuowania edukacji.	rozumie zasady ich funkcjonowania; potrafi wykonywać analizy ilościowe i na tej podstawie formułować wnioski i opinie; potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, itp.
4-	program studiów	Programy studiów (załącznik nr 7) są bardzo uproszczone, zawierają jedynie informacje na temat: nazw realizowanych modułów, liczby punktów transferowych przypadających na poszczególne moduły, informacji 0 tym czy dany moduł jest obowiązkowy czy jest do wyboru oraz ile trwa semestrów.	Programy studiów (załącznik nr 8) są bardziej rozbudowane, zawierają informacje 0: >    nazwach planowanych przedmiotów wraz z liczbą godzin i formą ich realizowania >    informacje 0 tym czy są to zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów czy zajęcia 0 charakterze praktycznym >    informacje 0 numerze semestru na którym realizowany jest poszczególny przedmiot >    informacje charakterze przedmiotu: ogólnouczelniany, podstawowy, kierunkowy i specjalnościowy >    liczbie punktów transferowych przypadających na poszczególne przedmioty >    łącznej liczbie punktów transferowych przypadających na poszczególne semestry.
5-	sposób współdziałania z interesariuszam i zewnętrznymi	DIT oferuje otoczeniu biznesowemu programy studiów dopasowane do potrzeb konkretnych pracodawców: Tworzymy cały program degree, jak np. czteroletnie studia na poziomie 8. w powiązaniu z konkretną firmą, dokładnie dopasowany do ich potrzeb, z udziałem ich kadry. Takim przykładem jest program Irish	W księdze kierunku Finanse i rachunkowość znajduje się informacja, że władze kierunku współpracują przede wszystkim z przedsiębiorstwami i bankami. Współpraca ta dotyczy głównie: >    tworzenia programów kształcenia, >    włączania w proces dydaktyczny osób z

11