7. Metody weryfikacji efektów kształcenia /w odniesieniu do poszczególnych efektów/
Efekt kształcenia |
Forma weryfikacji | ||||||
Egzamin ustny |
Egzamin pisemny |
Kolokwium |
Projekt |
Sprawdzian wejściowy |
Sprawozdanie |
Inne | |
W_01 |
X | ||||||
W_02 |
X | ||||||
U_01 |
X | ||||||
U_02 |
X | ||||||
K_01 |
X |
9.1. Sposoby oceny
Ocena formująca
F1 |
pisemna praca analityczno-interpretacyjna poświęcona wskazanemu przez prowadzącego przedmiot tekstowi literackiemu |
F2 |
test sprawdzający znajomość Pamiętników Jana Chryzostoma Paska |
Ocena podsumowująca
P1 |
zaliczenie ćwiczeń na postawie aktywnego uczestnictwa w zajęciach, oceny pracy analityczno-interpretacyjnej (FI) i testu (F2) |
P2 |
zaliczenie przedmiotu na podstawie egzaminu pisemnego |
9.2. Kryteria oceny (opisowo; możliwe inne formy ustalone dla Instytutu)
Efekt kształcenia |
Na ocenę 3 |
Na ocenę 4 |
Na ocenę 5 | ||
W_01; W_02 |
Student/ka zna ogólnie treść nielicznych tekstów literackich z obowiązkowej listy lektur sytuujących się w obrębie poszczególnych prądów literackich epoki staropolskiej i w znikomym stopniu orientuje się w zaleconej literaturze przedmiotu; Student/ka rozróżnia pojedyncze terminy z |
Student/ka zna w dobridym stopniu treść wszystkich tekstów literackich z obowiązkowej listy lektur sytuujących się w obrębie poszczególnych prądów literackich epoki staropolskiej i |
Student/ka zna w bardzo dobrym stopniu treść wszystkich tekstów literackich z obowiązkowej listy lektur sytuujących się w obrębie poszczególnych prądów literackich epoki staropolskiej i bardzo dobrze orientuje się |
10