CZĘŚĆ |
STACJA II |
OSOBY: 2 uczniów w | |
MIEJSKI SZLAK TURYSTYCZNY - MST |
10 |
kamizelkach | |
GŁÓWNA |
min |
odblaskowych | |
MIEJSCE: wejście gł. dworca PKP PRZYBORY: plan miasta Szczecina x 5 |
UWAGI: zwrócić uwagę | ||
PRZEBIEG: odnalezienie oznakowań MST |
na bezpieczeństwo | ||
oraz zapoznanie się z jego trasą. Zespół który odnajdzie punkt nr 1 otrzymuje plan miasta i |
podczas przechodzenia | ||
wg niego musi dotrzeć do kolejnego punktu gry. Przed opuszczeniem stacji, uczniowie słuchają krótkiej historii o nabrzeżu Odry i podziemiach w tej okolicy. |
przez pasy. | ||
Przejście do kolejnego punktu ra ulicę Św. Ducha. |
10 | ||
min | |||
STACJA III ARCHITEKTURA |
20 | ||
MIEJSCE: ul. Świętego Ducha, Kościół PRZYBORY: PRZEBIEG: spotkanie z przewodnikiem miejskim. Po wysłuchaniu legendy, uczniowie muszą zlokalizować cztery detale architektoniczne i opisać ich znaczenie. Zespół, który zrobi to jako pierwszy otrzymuje punkty. OSOBY: przewodnik, 2 uczniów UWAGI: zachować bezpieczeństwo przy poruszaniu się w okolicy rusztowań. |
min | ||
Przejście do kolejnej stacji na Plac Orla Białego. | |||
CZĘŚĆ TOKU |
NAZWA 1 OPIS ĆWICZENIA, ZABAWY |
CZAS |
UWAGI ORG.-METOD. |