9142890693

Spis treści WaldemarJ. Affelt

Dziedzictwo techniki jako źródło tożsamości zawodowej inżynierów budownictwa...............................111

Krystyna Gutowska, Zbigniew Kobyliński, Jacek Wysocki Nauczanie zarządzania dziedzictwem kulturowym

w ramach różnych kierunków studiów wyższych..............................................................................................125

Małgorzata Korpała

Kształcenie architektów na specjalności

Konserwacja i Ochrona Zabytków w PWSZ w Nysie.......................................................................................139

Anna Kulig

Techniki cyfrowe w analizie sklepień. Praktyczne wykorzystanie w nauczaniu akademickim................145

Ewa Łukaszewicz-Jędrzejewska

Dydaktyka styloznawstwa na specjalizacji konserwacja i restauracja ceramiki i szkła............................155

Michał Matuszczyk

Konserwacja i Restauracja Ceramiki i Szkła - nowa specjalność na Wydziale Ceramiki i Szkła

Akademii Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu.............................................................165

Zbigniew Paszkowski, Izabela Kozłowska, Jakub Gołębiewski Problematyka ochrony i konserwacji zabytków architektury w nauczaniu wyższym na Wydziale Budownictwa i Architektury

Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie.......................................................171

Bogusław Szmygin, Beata Klimek

Nauczanie w zakresie ochrony i konserwacji zabytków

na Wydziale Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej    (2004-2014)....................................... 181

Jan Tajchman

Analiza zakresu kształcenia i innych czynników mających wpływ na działania architektów i inżynierów budowlanych

w dziedzinie konserwacji i restauracji zabytków architektury w Polsce.......................................................191

POPULARYZACJA.....................................................................................................................................................205

Wiesław Kaczmarek

Symulakry popularyzacji ochrony dziedzictwa...................................................................................................207

Michał Pawleta

Rola zabawy jako czynnika kształtującego świadomość konieczności ochrony dziedzictwa archeologicznego we współczesnej Polsce...........

215