4615488082

X X

Socjologia wychowania - wyklady.docx.doc

(251 KB) Pobierz

WYKŁAD 1

ZAGADNIENIA WSTĘPNE

Socjologia wychowania - subdyscyplina socjologii ogólnej.

Przedmiot socjologii ogólnej:

Wotherspoon: relacje między jednostkami a społeczeństwem, sposób, w jaki struktury i praktyki społeczne

kształtują jednostki i są przez nie kształtowane.

Szczepański:

-    zjawiska i procesy powstawania różnych form życia zbiorowego ludzi

- struktury zbiorowości ludzkich

- zjawiska i procesy zachodzące w zbiorowościach ludzkich, które są efektem wzajemnego oddziaływania ludzi

- siły skupiające i rozbijające zbiorowości ludzkie - zmiany i przekształcenia w zbiorowościach ludzkich.

Socjologia współpracuje z:

-    psychologia

-    antropologia

- nauki polityczne - ekonomia

-    historia

-    filozofia

-    studia interdyscyplinarne: regionalne, feministyczne, LGBT, etniczne.

Subdyscypliny socjologii: s. rodziny, wychowania, edukacji, polityki, prawa, wiedzy, nauki, religii, dewiacji i przestępczości, sztuki, wojska i wojny, przemysłu i pracy.

Socjologia wychowania - dział socjologii zajmujący się szeroko pojmowanym środowiskiem wychowawczym, formalnie i nieformalnie zorganizowanym procesem socjalizacji, jego funkcjami i strukturą, instytucjami i nieformalnymi grupami zaangażowanymi w procesie wychowawczym, oświatą, szkolnictwem i innymi elementami

systemu wychowawczego.

Kowalski: socjologia wychowania = socjologiczna teoria wychowania.

Znaniecki: wychow anie - działalność społeczna podejmowana wobec jednostki będącej kandydatem na członka danej grupy społecznej. Polega na kierowaniu procesem rozwojowym wychowanka, wymaga czynnego uczestniczenia 2 podmiotów - wychowawcy i wychowanka. Celem wychowawcy jest takie oddziaływanie, by wychowanek upodobnił się do wzoru założonego w ramach struktury społecznej (urabianie). Jednostka traktowana jest jako funkcjonująca w' kontekście różnych struktur społecznych (wychowawca wpływa na układy społeczne, a

nic na izolowanego wychowanka).

Środowisko wychowawcze - odrębne środowisko, jakie grupa przygotowuje dla osobnika mającego zostać jej

członkiem po odpowiednim przygotowaniu.

Kowalski: proces wychowawczy - przekazywanie kolejnym pokoleniom dorobku kulturowego poprzednich pokoleń, jak również przygotowywanie kolejnych pokoleń do uczestnictwa w procesie postępu społeczno-kulturowego. Jest traktowany jako dorastanie do zadań wynikających z etapu rozwoju społeczeństwa. Realizowany w kontekście wpływów i oddziaływań zinstytucjonalizowanych i nic-, w obrębie 2 płaszczyzn:

-    szerokiej - niezamierzone wpływy na wychowanka wychowującego się