6830719909

REDOKSOMETRIA

1. (1.5pkt) Jak wpływa na potencjał Cu2+/Cu dodanie: ( napisać równania reakcji i wzór Nernsta i uzasadnić)

a) KI powodującego powstanie Cul b)cytrynianu c)H+

2.    (lpkt) Uzupełnić zdania dotyczące metody oznaczania cukrów prostych:

*czym jest tu titrant *czym substancja podstawowa * jaki wskaźnik

*co odmiareczkowujemy *w jakim naczyniu i dlaczego jest reakcja

3. (1.5pkt) Met. Manganometrii, jodometrii, jodanometrii *co jest titrantem, sub. podstawową w danej metodzie

'•'Przedstawić równania zachodzące w jodometrii przy działaniu na reduktor

4.    (lpkt) Reakcje zachodzące przy oznaczaniu kwasu askorbinowego

5.    (lpkt) Opisać co robimy w met. Luffa-Schoolera i napisać reakcje związków nieorganicznych

6.    (2pkt) Zadanie z treścią, gdzie trzeba znać równanie reakcji zachodzącej przy oznaczaniu acetonu. Obliczyć masą acetonu (chyba) na podstawie danych o stężeniu i objętości początkowej ilości i odmiareczkowanej ilości jodu- treści tego zadania nie jestem pewna.

1,2 - pytania dotyczące oznaczania cukrów prostych takie same jak powyżej

3.    zastowania jodanów do oznaczania związków organicznych, napisać reakcje (była przy tym uwaga, że jod w środowisku alkalicznym tworzy jodan(l) )

4.    reakcje zachodzące przy oznaczaniu etanolu nadmanganiem potasu (podana informacja, że etanol utlenia się do dwutlenku węgla i wody)

5.    zadanie dotyczące nastawiania miana - chyba obliczyć stężenie roztworu tiosiarczanu znając jego objętość zużytą na nastawienie miana na daną masę di chromianu trzeba było napisać wyrażenie na potencjał z uwzględnieniem jonow

H-f ...wpływ stracania osadow(przy jodometrycznym oznaczaniu miedzi) krzywa miareczkowania -zaznaczyć osie PK PRskok krzywej, trzeba orientować sie w oznaczaniu cukrów metoda Luffa-Schoorlla...w sumie wszytkie reakcje do zadań które sa w skrypcie , np na podstawie tej z oznaczania kw askorbowego było zadanie, czy podać reakcje przy oznaczaniu acetonu, tabelka ze strony 80 reakcje, titrant, sub podst wskaźnik......

*2 pyt o oznaczanie cukrów prostych - jaka to metoda (nazwa metody L-S,pośrednia,jodometryczna), co jest titrantem, no co się ten titrant nastawia, nastawianie miana: 4 reakcje połówkowe i 2 sumaryczne, sposób na wyznaczenie PK (zmiana barwy), dlaczego dodajemy odczynnik L-S (środowisko, kompleks miedzi), jakie reakcje zachodzą po jego dodaniu (cukry redukują miedź, niezredukowana miedź z kompleksu utlenia jod, jod miareczkujemy titrantem) i to chyba tyle

*2 pyt o CHZT - oznaczanie za pomocą nadmanganianu(VII) i za pomocą dichromianu(VI) (co jest titrantem, a co substancją podstawową, nastawianie miana - reakcje połówkowe i sumaryczne, wyznaczenie PK)

1.    coś o jonach H+ i ich wpływie na potencjał +równania reakcji

2.    metoda oznaczania CHZT metodą manganianu(VII)- substancja podstawowa, wskaźnik, co odmiareczkowujemy, titrant + całkowite utlenienie aldehydu octowego (całkowite czyli, że do C02), reakcje połówkowe i sumaryczna

3. jodometria i jodanometria-titrant, substancja podstawowa* nastawianie miana w jodometrii

4.    jodometryczne oznaczanie acetonu

5.    Oznaczanie cukrów metodą Luffa-Schrooia, tu chyba trzeba było napisać wszystko co się wie i wszystkie reakcje

6.    zadanie, w którym trzeba było znać reakcje z oznaczania kwasu askorbowego i obliczyć procent tego kwasu w próbce, na podstawie danych o tiosiarczanie