7942341656
T .■-"i. /“
Rzutnię II i III rozwijamy tak, aby trzy rzutnie znalazły sią jednej płaszczyźnie
--
/" X\ ---"T
'0Ęs$
O
• •■'V^.':-
(&%&•'$ :$■&{:&
ikS&im^m^
*#
*'-v- Ijr #^S vl-^J> ^ .>:••■'":>
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
19668 PICT0588 STtop cfthy =) 2, &Al -za projektuj schody na II poziom domu tak aby zmieścić się
PODZIEL 1 Podziel chmurę trzema liniami prostymi tak, aby w każdym polu znalazły się trzy gwiaz
TURYSTYKA - FAKULTET KLASY II, III. Zajęcia odbywają się trzy razy w okresie w ostatnią sobotę miesi
PICT0588 STtop cfthy =) 2, &Al -za projektuj schody na II poziom domu tak aby zmieścić się w wyz
PICT0588 STtop cfthy =) 2, &Al -za projektuj schody na II poziom domu tak aby zmieścić się w wyz
PODZIEL 01 Podziel tacę trzema liniami prostymi tak, aby w każdej części znalazły się dwa
WesoleMinuty003 tokątów tak. aby w każdej części znalazły 23
1INSTRUMENTY Podziel kwadrat na cztery części, tak aby w każdej z nich znalazły się 4 różne
2. Spróbujcie rozmieścić figury tak, aby w każdej pętli znalazły się figury o
Podziel kwadrat na cztery części, tak aby w każdej z nich znalazły się 4 różne instrumenty.
ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLA DZIECI Z KLAS I,II,III 0 Rozdziel dachówki na dachu grubą linią tak, a
-liczba opakowań kat II i III powinna być tak ograniczona aby: ► calk.ilość indeksów transpiue
ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLA DZIECI Z KLAS I,II,III 3 „U" na początku i na końcu wyrazu Zmień
ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLA DZIECI Z KLAS I,II,III 5 Zmień wyrazy tak, aby w miejscu „r" poja
więcej podobnych podstron