Sylabus
A. INFORMACJE OGÓLNE
Nazwa przedmiotu |
Pielęgniarstwo wielokulturowe |
Kierunek studiów |
Położnictwo II stopnia stacjonarne |
Jednostka prowadząca |
Samodzielna Pracownia Propedeutyki Nauk Pielęgniarskich |
Kierownik jednostki |
Dr n. med. Elżbieta Grochans |
Osoba/y prowadzące |
Dr n. med. Małgorzata Szkup-Jabłońska |
Cykl dydaktyczny, w którym przedmiot jest realizowany |
I rok akademicki, semestr zimowy 2011/2012 |
Przyporządkowanie do grupy przedmiotów |
Grupa przedmiotów dodatkowych |
Skrócony opis przedmiotu |
Przedmiot dotyczy umiejętności podjęcia opieki zdrowotnej nad pacjentami o różnych uwarunkowaniach religijnych i kulturowych. |
Forma zajęć dydaktycznych |
- wykłady- 40 godz. |
Metody dydaktyczne |
wykład informacyjny, wykład problemowy |
Pełny opis przedmiotu /cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu Wymagania wstępne |
Ogólne cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu: Przygotowanie studenta do samodzielnego podjęcia opieki zdrowotnej nad pacjentami wyznającymi różne religie świata oraz pochodzącymi z odmiennych kręgów kulturowych. |
Wykaz uzyskanych umiejętności / Efekty uczenia się |
W wyniku realizacji przedmiotu student potrafi: WIEDZA: przedstawić główne założenia i cechy najważniejszych religii świata, przedstawić podstawy etyki głównych religii świata UMIEJĘTNOŚCI: zastosować w praktyce zasady podejmowania opieki zdrowotnej nad pacjentami pochodzącymi z odmiennych kręgów kulturowych. POSTAWA: zrozumieć znaczenie poszanowania kultury, religii i tradycji jako integralnej części holistycznego pielęgnowania człowieka |
Punkty ECTS |
3 |
Metody i kryteria oceniania |
100 % obecność i aktywny udział w zajęciach |
Sposób i forma zaliczenia |
Egzamin Forma: ustny |
Rodzaj przedmiotu |
- przedmiot dodatkowy, - II stopień, I rok, - studia stacjonarne. |
Sposób realizacji przedmiotu |
Przedmiot realizowany w sali wykładowej |
Język wykładowy |
polski |
Literatura |
Literatura podstawowa: |
Majda A., Zalewska-Puchała J., Ogórek-Tęcza B.: Pielęgniarstwo transkulturowe, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2010 |