|g| |
Sylłabus | |||
Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU Zdrowie Publiczne | ||||
INFORMACJE OGÓLNE | ||||
Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne 1 stopnia - niestacjonarne I stopnia - pomostowe: poziom AB/ C/ D II stopnia - stacjonarne 11 stopnia - niestacjonarne Podyplomowe | ||||
Profil kształcenia (odpowiednie podkreślić): ogólnoakademicki. praktyczny, praktyczno-ogólnoakadcmicki | ||||
Nazwa przedmiotu (zgodnie z obowiązującym standardem kształcenia i/lub programem nauczania zatwierdzonym przez Radę WNoZ). |
Kwalifikowana pierwsza pomoc | |||
Kod przedmiotu | ||||
Jednostka organizacyjna prowadząca zajęcia |
Zakład Medycyny Katastrof | |||
Stopień/tytul/nazwisko i imię osób realizujących przedmiot |
Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Dr n med. Magdalena Witt Mgr Marek Dąbrowski |
Wykaz osób prowadzących zajęcia :dr n.med. Magdalena Witt, mgr Marek Dąbrowski, mgr Agata Dąbrowska, mgr Marcin Rybakowski, lek med. Wojciech Telec | ||
Przedmioty wprowadzające. Wymagania wstępne | ||||
Punkty ECTS |
2 | |||
Forma zajęć |
Liczba godzin dydaktycznych |
Warunki zaliczenia przedmiotu |
Forma zaliczenia przedmiotu (odpowiednie podkreślić) | |
1. Ogółem |
30 |
Test wiedzy Ocena ciągła umiejętności praktycznych podczas zajęć |
Egzamin Zaliczenie z ocena Zaliczenie | |
2. Wykłady |
10 | |||
3. Seminaria | ||||
4. Ćwiczenia |
20 | |||
5. Zajęcia praktyczne | ||||
6. Praktyki zawodowe | ||||
7. Samokształcenie |
20 | |||
8. E - leaming | ||||
INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE | ||||
Cele kształcenia przedmiotu (C) wynikowe: wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS) | ||||
Symbol |
Cele kształcenia | |||
C(W)1 |
Student wie jak rozpoznać zatrzymanie krążenia oraz brak czynności życiowych w 3 grupach wiekowych | |||
C(W)2 |
Student posiada ogólną wiedzę dotyczącą badania i rozpoznania stanów zagrożenia zdrowotnego w warunkach przedszpitalnych | |||
C(W)3 |
Student zna zagrożenia w miejscu zdarzenia przed i w trakcie wykonywania czynności KPP | |||
C(W)4 |
Student zna funkcjonowanie jednostek wspierających System PRM oraz wie jak zabezpieczyć poszkodowanego przed przyjazdem ZRM | |||
C(U)1 |
Student potrafi wykonać RKO w 3 grupach wiekowych (dorosły, dziecko i niemowlę), bezprzyrządowo i przyrządowo ( worek samorozprężalny, AED, sprzęt podstawowy do udrożnienia dróg oddechowych rurka UG, LT, LM, zestaw do tlenoterapii | |||
C(U)2 |
Student potrafi zbadać i rozpoznać nagle stany zagrożenia zdrowotnego tj: atak serca, cukrzyca, drgawki, astma, anafilaksja, nieprzytomność oraz obrażania ciała | |||
C(U)3 |
Student potrafi ocenić i zabezpieczyć miejsce zdarzenia oraz wezwać dodatkowe siły i środki | |||
C(U)4 |
Student potrafi posługiwać się zestawem PSP R1, obowiązującym w standardzie KPP | |||
C(KS)1 |
Student jest świadomy postępowania w trudnej i stresogennej sytuacji wynikającej z udzielania pomocy osobie poszkodowanej | |||
C(KS)2 |
Student potrafi współdziałać w grupach wspierających system Państwowego Ratownictwa Medycznego | |||
Przewidywane efekty kształcenia studenta w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U), kompetencji społecznych (KS). | ||||
Symbol |
Przewidywane efekty kształcenia studenta (EK): wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS). |
Odniesienie do celów kształcenia (symbol) | ||
EK(W)1 |
Zna metody oceny stanu nieprzytomności oraz braku czynności życiowych, zna metody badania oraz rozpoznawania NSZZ w warunkach |
M1W03 M1W03 |