pomocy psychologicznej. Indywidualizacja programu studiów (studenci sami wybierają zajęcia fakultatywne, specjalizacje, tutorów i promotorów) stymuluje do refleksji nad własnymi zainteresowaniami, uczy krytycyzmu wobec swoich możliwości, formułowania celów i dokonywania wyborów.
Fundamenty psychologii jako nauki stanowi zbiór uniwersalnych wartości humanistycznych. Celem kształcenia na kierunku Psychologia jest zatem rozwijanie wrażliwości na indywidualność i potrzeby innych ludzi, budowanie szacunku dla odmiennych przekonań oraz godności każdej istoty żywej. Wymienione kompetencje są spoiwem wiedzy i umiejętności nabywanych w toku studiowania.
6.1.2. Przewidywane możliwości zatrudnienia absolwenta kierunku
Wydział Psychologii UW jako jedyny wydział nauk psychologicznych poza pogłębioną wiedzą z psychologii ogólnej oferuje swoim studentom wiele, często unikatowych na skalę krajową specjalizacji, które przygotowują absolwenta do pracy zawodowej jako specjalisty od zachowania i funkcjonowania człowieka generalnie oraz w wyspecjalizowanych dziedzinach gospodarki: organizacji i efektywności pracy w przedsiębiorstwach, służbie zdrowia i systemie oświaty. Jest to możliwe, ponieważ absolwenci Wydziału Psychologii UW, kończący jednolite studia magisterskie dysponują szeroką wiedzą z psychologii ogólnej, pogłębioną o wybrany obszar psychologii - np. społecznej, ekonomicznej, wychowawczej, klinicznej dziecka, rodziny, człowieka dorosłego, neuropsychologii czy sądowej.
Uzyskana wiedza psychologiczna może być przydatna we wszystkich dziedzinach życia i we wszystkich działach współczesnej gospodarki. Absolwent rozumie istotę rozwoju i funkcjonowania osoby w perspektywie indywidualnej i społecznej. Potrafi zastosować zdobytą wiedzę na rzecz dobra drugiego człowieka. Dorobek współczesnej psychologii pozwala mu na udzielenie pomocy psychologicznej osobom z problemami natury emocjonalnej, interpersonalnej oraz na wspieranie rozwoju osobowego i zawodowego człowieka, jak i podnoszenie jakości życia jednostek i większych społeczności.
Absolwenci nabywają szerokie spektrum umiejętności i kompetencji przydatnych nie tylko w zawodzie psychologa. Ich przygotowanie ma szerszy charakter, zdobywają bowiem meta kompetencje zawodowe, jak np. analiza i synteza informacji, interpretacja