1250463136

	Gramatyka: mowa zależna.
15.	Rozdział 8. Zwiedzanie najpopularniejszych atrakcji tury stycznych Leksyka: słownictwo opisujące atrakcje turystyczne (słownictwo geograficzne i geopolityczne): słownictwo dotyczące produkcji piwa i wina. Funkcje językowe: rekomendacja ciekawej atrakcji turystycznej, oprowadzanie gościa po ciekawym miejscu z pozycji przewodnika wycieczki. Gramatyka: strona bierna.	-/-	20/6
16.	Warsztaty z językiem specjalistycznym na podstawie Tourism and Catering': Rozdział 17: Meldowanie się w hotelu: Rozdział 19: Plan podróży.	-/-	10/4	-/-
17.	Praca studenta w ramach samodzielnego studiowania: Temat: Opisz hotel swoich marzeń, uwzględniając następujące informacje: nazwę hotelu, lokalizację, opis budynku, udogodnienia hotelowe, rozrywkę, kategorię hotelu itp.	-/-	-/-	2/2
18.	Filmy: praca z Internetem: prezentacja własnych projektów.	-/-	18/4	-/-
19.	Kolokwia / zaliczenie semestru / egzamin.	-/-	20/16	-/-
	RAZEM	-/-	240/72	8

* godziny na studiach stacjonarnych/nicstacjonarnych

8. Literatura: Podstawowa_

1.	I. Dubicka. M. 0'Keefe	English for International Tourism Intennediate. Longman. 2013
2.	N. Wood	Tourism and Catering. Oxford. 2010
3.	Raymond Murphy	English Granunar in Use. Cambridge University Press. 2007
4.	L.G. Alexander	Ouestion and Answer. Pcarson Education Ltd. Essex, 1989

9. Liczba pkt ECTS ze wskazaniem sposobu jej wyznaczenia (studia stacjonarnc/niestacjonarnc):

a. Przedmiot obejmuje następujące formy zajęć: wykład w wymiarze 0/0godzin ćwiczenia wymiarze 240/72 godzin

Weryfikacja założonych efektów kształcenia obejmuje: ocenę uzyskaną z testu zaliczeniowego, ocenę (uzyskaną na podstawie punktów) z pracy zaliczeniowej ocenę (uzyskaną na podstaw ie punktów) z aktywności Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta:

udział w wykładach    0/0 godzin

udział w ćwiczeniach    240/72 godzin

przygotowanie do wykonania ćwiczeń    0/8 godzin

przygotowanie do pracy zaliczeniowej    0/10 godzin

przygotowanie do testu zaliczeniowego    0/10 godzin

d.    Łączny nakład pracy studenta wy nosi 240/100 godzin, tj. 4/4 pkt ECTS

e.    Liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagający ch bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów - 4/3 pkt ECTS

f.    Nakład pracy związany z samodzielną pracą studenta - 0/1 pkt ECTS

ALMAMER Szkoła Wyższa 16