1250463141

8. Literatura: Podstawowa_

1.	Charkiewicz O.. Kuptcl N.	Język rosy jski w życiu codziennym.WSE. W-wa, 2003
	Kostina I. Blogoslowskay E..
2.	Aleksandrów a N.	Pcrspcktiwa. ac.I. Zlatoust Sankt -Peterburg. 2000
3.	Pado A.	Uspeh. cz.I. WSiP Europa. W-wa .2002
4.	Kowalska N„ Samek D.	Praktyczna gramatyka języka rosyjskiego. Rea. W-wa. 2004

Uzupełniająca

1.	Golubiewa A., Kowalska N. Szubska J.	Russkij vzyk segodny. Agmen. W-wa. 1998.
2.	Ślusarski Sz.. Tiericszczcnko I.	Repetytorium tematyczno- leksykalne, cz. I. Wagros. Poznań 2003
3.	J.. Wierieszczagina I.	My uarim i gulvcm. WSiP. W-wa. 1999

9. Liczba pkt ECTS ze w skazaniem sposobu jej w yznaczenia (studia stacjonarne/niestacjonarne):

a. Przedmiot obejmuje następujące formy zajęć: wykład w wymiarze 0/0godzin ćwiczenia wymiarze 240/72 godzin

Weryfikacja założonych efektów kształcenia obejmuje: ocenę uzyskaną z testu zaliczeniowego, ocenę (uzyskaną na podstawie punktów) z pracy zaliczeniowej ocenę (uzyskaną na podstawie punktów) z aktywności Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta:

udział w wykładach    0/0 godzin

udział w ćwiczeniach    240/72 godzin

przygotowanie do wykonania ćwiczeń    0/8 godzin

przy gotowanie do pracy zaliczeniowej    0/10 godzin

przygotowanie do testu zaliczeniowego    0/10 godzin

d.    Łączny nakład pracy studenta wynosi 240/100 godzin, tj. 4/4 pkt ECTS

e.    Liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagający ch bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów¹ - 4/3 pkt ECTS

f.    Nakład pracy związany z samodzielną pracą studenta-0/1 pkt ECTS

© ALMAMER Szkoła Wyższa 20