Ramowy plan studiów podyplomowych dla nauczycieli do nauczania informatyki/technologii informacyjnej jako drugiego przedmiotu przedstawia poniższa tabela.
Lp. |
Nazwa przedmiotu |
Liczba godzin |
Forma pracy |
Forma zaliczenia |
I. |
Segment „Podstawy merytoryczne nauczania informatyki/technologii informacyjnej” |
225 | ||
Moduł 1. „Logika w informatyce” |
9 |
wykład |
zaliczenie bez oceny | |
Moduł 2. „Wprowadzenie do programowania” |
40 | |||
16 |
wykład |
egzamin | ||
24 |
laboratorium (w tym 8 godzin w formie projektu zdalnego) |
zaliczenie na ocenę | ||
Moduł 3. „Przetwarzanie i organizowanie danych w arkuszu kalkulacyjnym” |
40 | |||
16 |
wykład |
egzamin | ||
24 |
laboratorium (w tym 8 godzin w formie projektu zdalnego) |
zaliczenie na ocenę | ||
Moduł 4. „Sieci, Internet i multimedia” |
40 | |||
16 |
wykład |
egzamin | ||
24 |
laboratorium (w tym 8 godzin w formie projektu zdalnego) |
zaliczenie na ocenę | ||
Moduł 5. „Bazy danych” |
40 | |||
16 |
wykład |
egzamin |
1