Szanowni Państwo - Dyrektorzy Szkól, Drogie Koleżanki i Koledzy- Nauczyciele,
pragnę serdecznie zaprosić Państwa oraz uczniów Waszych szkół do wzięcia udziału w tegorocznym, jedenastym już Festiwalu Nauki w Krakowie - imprezie popularnonaukowej organizowanej od 11 lat w maju przez wszystkie krakowskie państwowe szkoły wyższe (oraz po raz pierwszy i gościnnie jedną uczelnię prywatną), a także w tym roku: Instytut Fizyki Jądrowej PAN, Instytut Katalizy i Fizykochemii Powierzchni PAN oraz Muzeum Narodowe w Krakowie, Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie, Ogród Doświadczeń, Konsulat Generalny Republiki Austrii w Krakowie, Instytut Francuski w Krakowie, Włoski Instytut Kultury w Krakowie i British Council.
Na wstępie kilka słów o historii Festiwalu Nauki w Krakowie i samej idei imprezy, która wrosła już w krakowski krajobraz w miesiącu maju. Główny cel Festiwalu to popularyzacja nauki oraz osiągnięć naukowo-technicznych i dydaktycznych krakowskich uczelni, w atrakcyjnej i przystępnej formie, dostosowanej dla wiekowo zróżnicowanych odbiorców. To także świetna okazja do bezpośrednich spotkań i dyskusji z pracownikami naukowymi i studentami, również i o studiach na naszej uczelni. Jest też możliwość podziwiania osiągnięć artystyczno-kulturalnych krakowskich żaków oraz dobrej zabawy z nauką w tle.
Uniwersytet Jagielloński przygotował urozmaicony i bogaty program, na który składają się zarówno prezentacje w namiotach na Rynku Głównym, pokazy na dziedzińcu Collegium Medicum, jak i wykłady, wystawy czy zwiedzanie obiektów.
Największym zainteresowaniem odwiedzających Festiwal Nauki od lat cieszą się stoiska w namiotach ustawionych na Rynku Głównym (12-14 maja), zwane Festynem Naukowym. Wystawcy prześcigają się w pomysłach, aby w atrakcyjnej formie pokazać praktyczne wykorzystanie nauki, a poprzez eksperymenty, doświadczenia, takie jak na przykład: z chemii z użyciem znanych z życia codziennego substancji chemicznych; z fizyki krzesło fakira czy stawanie włosów na głowie; u matematyków - jak zawiązać krawat - węzły w teorii i praktyce; czy z biotechnologii - jak można sobie wyhodować nową skórę w butelce, przekonać, zwłaszcza młodych widzów, że nauka może być fascynująca.