1673068261

1673068261



WSTĘP

Niniejszy program autorski jest zgodny z Podstawą programową kształcenia ogólnego opracowaną przez MENiS z 2009 roku oraz z podstawą programową informatyki. Przygotowując uczniów do nabywania umiejętności związanych z poszukiwaniem, przetwarzaniem i selekcjonowaniem informacji nie możemy zapomnieć o tym, że Informatyka to przede wszystkim dziedzina nauki zajmująca się algorytmami i programowaniem komputerów. To dzięki algorytmom jesteśmy w stanie uczynić z komputera narzędzie, które znajduje praktyczne zastosowanie w wielu dziedzinach naszego życia. Bez nich komputer stałby się bezużyteczną skomplikowaną maszyną.

Co roku obserwujemy duże zainteresowanie uczniów Naszej Szkoły nauką algorytmów i programowania, która przejawia się w licznym udziale naszych wychowanków w Olimpiadzie Informatycznej Gimnazjalistów i konkursach algorytmicznych. W ubiegłym roku pod względem ilości finalistów Olimpiady Informatycznej Gimnazjalistów mieliśmy drugi wynik w kraju. Natomiast w tym roku uczniów, którzy startowali w w/w olimpiadzie było najwięcej w Polsce.

Mając na uwadze powyższe opracowałem autorski program fakultetu informatycznego, aby uczniowie mogli rozwijać się w tej niełatwej dziedzinie wiedzy.

CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU

Niniejsze opracowanie jest propozycją programu zajęć fakultetu informatycznego .

Dotyczy informatyki nauczanej na poziomie gimnazjum poszerzającej i pogłębiającej wiedzę ucznia zdobytą na lekcjach informatyki. Program został skonstruowany tak, by nauczyciel realizujący jego założenia mógł sprzyjać rozwojowi ucznia, kształtować jego umiejętność samodzielnego myślenia, wyciągania logicznych wniosków i rozwiązywania postawionych problemów. Program ten ma także na celu ujawnianie zainteresowań i kształtowanie uzdolnień młodzieży w dziedzinie informatyki.

CELE PROGRAMU

Myślą przewodnią tego opracowania jest dążenie nauczyciela do jak stymulowania aktywności poznawczej i twórczej uczniów. Chodzi bowiem nie tylko o samo pobudzenie zainteresowań, lecz również o właściwe ukierunkowanie ciekawości poznawczej uczniów. Program fakultetu traktować należy jako poszerzenie i uzupełnienie wiadomości z zakresu informatyki. Zakłada się, że uczniowie posiadają już podstawową wiedzę z zakresu obsługi komputera.

Do realizacji celów programu niezbędne jest spełnienie wymagań:

S organizacyjnych - tygodniowo dwie godziny zajęć i 10 godzin zajęć w okresie ferii zimowych oraz oddzielne stanowisko pracy dla każdego ucznia S sprzętowych - komputer osobisty z dostępem do Internetu pracujący w sieci.

S licencjonowany system operacyjny Windows lub system Linux S środowisko programistyczne: DevCPP, Eclipse z kompilatorem języka C++.

■S system sprawdzający zadania algorytmiczne: SPÓJ (www. spoj.pl) wraz

z zadaniami algorytmicznymi przygotowanymi przeze mnie

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
programowej kształcenia ogólnego. Opracowano również nowy Program nauczania religii rzymskokatolicki
I. Wstęp Niniejszy program stanowi suplement do kompleksowego programu nauczania etyki na II, III i
Program studiów jest zgodny z minimalnymi wymogami kształcenia Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyżs
Wstęp Niniejszy skrypt przeznaczony jest dla wszystkich chcących poznać podstawy i wybrane bardziej
Wstęp Niniejszy skrypt przeznaczony jest dla wszystkich chcących poznać podstawy i wybrane bardziej
Wstęp Niniejszy skrypt przeznaczony jest przede wszystkim dla słuchaczy szkolenia zawodowego podstaw
Wstęp Niniejszy skrypt przeznaczony jest przede wszystkim dla studentów kierunków ekonomicznych oraz
6. Systematyczność realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego Rozp. MEN z dn.
Publikacja powstała w ramach projektu „Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w
Bibliografia Podstawa programowa kształcenia w zawodzie, opracowana na podstawie dokumentu z dnia 7
0RE Ośrodek Rozwoju Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i
Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach 4)
Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach 15)

więcej podobnych podstron