2290503039

i	Udział w wykładach				10
'1 o	Konsultacje związane z opracowaniem projektu				5
5	Przygotowanie i zaliczenie projektu				10
1
o.
■O
CD				RAZEM:	25
					ECTS
Wskaźniki	bezpośredniego udziału nauczyciela			20	0,5
	Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym			0	0
Literatura podstawowa:	1.    Cieślik J„ : Przedsiębiorczość dla ambitnych. Jak uruchomić własny biznes, Wydawnictwa Akademickie i profesjonalne, Warszawa 2008. 2.    WadeckaJ.: Innowacyjna przedsiębiorczość akademicka. PARP, Warszawa 2005
Literatura uzupełniająca:	1.    Skowronek Mielczarek A.; Małe i średnie przedsiębiorstwa. Źródła finansowania, Wydawnictwo: C.H. BECK, 2.    Piasecznyj.:, Biznes Plan. Problemy i metody. Wyd WSPiZ im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2002 3.    Drucker P.F.: Natchnienie i fart czyli innowacja i przedsiębiorczość. Wydawnictwo EMKA, 2004 4.    Santarek K: Transfer technologii z uczelni do biznesu. PARP, Warszawa 2008, 5. CH. Freeman: lnnovation and Groth. In: The Handbook of Industrial lnnovation. Ed.M.Dogman&R.Rothwell. EE Publishing LTD., Cheltenham 1996;
nr efektu kształcenia	metoda weryfikacji efektu kształcenia			forma zajęć na której zachodzi weryfikacja
EK1	egzamin, ocena projektu			W
EK2	egzamin			W
EK3	Mena projektu, ocena aktywności na wykładzie			W
EK4	Mena projektu, obserwacja aktywności na zajęciach			W
EK5	egzamin, ocena projektu			W
EK6	Mena projektu oraz jego prezentacji			W
EK7	przygotowanie kwestionariusza samooceny			W
EK8	dyskusja nad projektem			W
Jednostka realizująca:		Osoby prowadzące:	Izabela Senderacka
Data opracowania programu:	20.06.2013	Program opracowal(a):	mgr Izabela Senderacka