2432358937

2432358937



e)    Majsterka - 10 - 15 min

Zanim aktor wystąpi musi być dobrze ucharakteryzowany. Zuchy dobierają się parami dostają kredki do malowania twarzy i charaktery żują (malują) kolegę lub koleżankę za postać którą wylosowali.

•    Załącznik 4 - Postacie

f)    Teatr zuchowy (samorodny) - 15-20 min

Zuchy w szóstkach mają za zadanie odegrać przedstawienie wykorzystując postacie na które zostali ucharakteryzowani.

g)    Krąg Rady - 10 - 15 min

•    podjęcie decyzji o zdobywaniu sprawności „Aktora"

•    przedstawienie sprawności indywidualnych

•    przeczytanie scenariusza i rozdanie ról (proszę nauczyć się czytać)

•    rozdanie informacji o wyjściu do teatru (za kulisy)

•    Zadanie między zbiórkowe - nauka roli (czytanie, na pamięć)

•    Załącznik 5 - Listo od przyjaciela/opiekuna gromady - wyjście do teatru

h)    ZZZOiT - 5 min

•    Obrzędowe zakończenie zbiórki (przyjęte w gromadzie)

•    Krąg przyjaźni (iskierka)

4. Uwagi:

•    Kredki/farbki do malow ania twarzy

6



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
13.11.2015 Piątek Temat dnia: Żołnierze bronią naszego kraju Gimnastyka (10-15 min)-. „Głowa,
17.11.2015 Wtorek Temat dnia: Apteka Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i bieganie na palcach, piętac
"V 06Om6 1. 3. Dotrzeć przekładnię reduktora w cięgu 10-15 min w różnych warunkach ob-cię
medrat2 szanse do 4 min 5-10 min 10-15 min wychłodzenie zachłyśnięcie, niedrożność dróg
"V 06Om6 1. 3. Dotrzeć przekładnię reduktora w cięgu 10-15 min w różnych warunkach ob-cię
A-A Ar Ar 3. Dotrzeć przekładnię reduktora w ciągu 10-15 min w różnych warunkach
Dotrzeć przekładnię reduktora w cię-gu 10+15 min w różnych warunkach obciążenia Płaszczyznę
DSCN8023 WSTRZĄSANAFILAKTYCZNY adrenalina 0,33 mg sc /im, 0,5 mg lv hydrokortyzon 0,2 iv co 10-15 mi
P1010531 POSTĘPOWANIE WE WCZESNYM OKRESIE POOPERACYJNYM jo Zimne okłady, krioterapia 10-15 min, co 2
DSC06518 WSTRZĄS ANAFILAKTYCZNl -adrenalina 0,33 mg sc /im, 0,5 mg iv 1 hydrokortyzon 0,2 łv co 10-1
IMG00269 269 S sA-A 205 120 Dotrzeć przekładnię reduktora w ciągu 10... 15 min w różnych warunkach
IMG00279 279A-A 217 258 5. Dotrzeć przekładnię reduktora w ciqgu 10... 15 min w różnych warunkach
Dotrzeć przekładnię reduktora w cię-gu 10+15 min w różnych warunkach obciążenia Płaszczyznę
CCF20080815007 Tomasz Frołowtcz Metodyka WF 0 min. —_    Tok lekcji 10-15 min.__ Stu

więcej podobnych podstron