Wydział |
Techniczny |
Kierunek |
Mechanika i budowa maszyn |
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia - inżynierskie |
Profil kształcenia |
praktyczny |
2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4
4. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy 6. Rok studiów: III 7. Semestr: 5
9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze:_
10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia_
5. Język wykładowy: polski 8. Liczba godzin ogółem:
Wykład (Wyk) ■aboratoria (Lab)
Dr inż. Grzegorz Andrzejewski
S/ 45 NS/30
S/15 NS/10 S/30 NS/20
Wiedza(CW):
CW1 Celem kształcenia jest nabycie przez studenta wiedzy w zakresie teoretycznych podstaw techniki mikroprocesorowej Umiejętności (CU):
CU1 Celem kształcenia jest nabycie przez studenta umiejętności wykorzystywania techniki mikroprocesorowej w tworzeniu systemów i urządzeń
CU2 Celem kształcenia jest nabycie przez studenta umiejętności tworzenia modelu i symulacji wybranych procesów-Kompetencje społeczne (CK):
CK1 Dostrzeganie pozatechnicznych aspektów technologii wytwarzania_
Student po ukończeniu procesu kształcenia:
Wiedza
EKW1: ma podstaw ow ą wiedzę z zakresu techniki mikroprocesorowej K_W06
EKW2: Zna etapy tworzenia modelu dyskretnego wybranych procesów wytwarzania K_W14
Umiejętności
EKU1: Tworzy modele wybranych procesów technologicznych KJU03
EKU2: Dokonuje poprawnej walidacji i analizuje dane symulacyjne K_U06, K_U08
EKU3: Potrafi sterować i optymalizować modele symulacji procesu technologicznego według wybranych kryteriów K_U11 EKU4: potrafi zaprojektować , modelować procesy przy wykorzystaniu wybranych kryteriów K_U 13, KJU16
EKU5: ma doświadczenie zw iązane z utrzy maniem systemów, rozwiązywaniem praktycznych zadań, korzystania z norm i standardów KJOJ24, K_U25, K_U26
EKK1: potrafi właściwie określić priorytety zadania inżynierskiego EKK2: potrafi myśleć w sposób kreatywny |
K_K04 K K06 | |
E - Treści programowe 1 oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów | ||
Wykład; Wyki Podstawy teorii układów cyfrowych, algebra Boole'a. Podstawowe funkcje logiczne, sposoby przedstawiania funkcji logicznych, minimalizacja funkcji logicznych, układy kombinacyjne i sekwencyjne. |
s |
NS |
automaty synchroniczne i asynchroniczne, podstawowe funktory logiczne, przerzutniki. Wyk2 Rejestry' szeregowe i równolegle, pamięć cyrkulacyjna. rejestry' liczące, pamięci statyczne i |
2 |
2 |
Kompetencje społeczne
Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9