2749771645

7	Budowa i zawartość komputerowych baz danych: katalogi elektroniczne i kartkowe Biblioteki Jagiellońskiej i Ossolineum, bazy Biblioteki Narodowej(mak.bn. org. PI).	5
8.	Posługiwanie się różnymi źródłami informacji naukowej (leksykony, słowniki, podręczniki, syntezy).	2
9.	Opis bibliograficzny - rodzaje, funkcje i zakres zastosowania. Normy używania skrótów bibliograficznych.	4

Metody dy- analiza zapisów w bibliografiach literaturoznawczych, sieciach internetowych i elektro-daktyczne nicznych bazach danych/ ustalanie ścieżek docierania do określonych wiadomości naukowych/ elementy wykładu połączonego z pokazem poszukiwania odpowiednich informacji naukowych

Sposóbfy) Ocena formująca:

i forma(y)    FI. Ocena stopnia komunikowania się na linii student - prowadzący, aktywności, zrozu-

zaliczenia mienia omawianej tematyki przedmiotu (każdorazowo podczas trwania zajęć).

F2. Ocena zadanej pracy w grupach (przygotowanie prezentacji, przedstawienie wyników własnych badań itp.).

Ocena podsumowująca:

PI. Ocena z kolokwium na koniec semestru (obejmująca tematykę wszystkich zajęć).

Metody    Ocena łączna z frekwencji i aktywności na zajęciach oraz kolokwium końcowego i pracy

i kryteria zaliczeniowej:

oceny    ocena z zaangażowania w zajęcia 30% oceny ostatecznej, ocena z kolokwium końcowego

30% oceny ostatecznej, stopień z pracy zaliczeniowej 30% oceny ostatecznej, stopień z frekwencji 10% oceny końcowej.

Aktywność	Liczba godzin/ nakład pracy studenta
Ćwiczenia	30 godz.
Przygotowanie do ćwiczeń	15 godz.
Udział w konsultacjach	1 godz.
Czas na przygotowanie przykładowej bibliografii	5 godz.
Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego z opisu bibliograficznego	9 godz.
Suma godzin	60
LICZBA PUNKTÓW ECTS	2

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięci a założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS

Język wykła- polski dowy

13