2749771871

- w roku 2016/2016 wykład zawieszony

Wykład 10: Chemical molecules in bioorganic world - dr hab. Bolesław Karwowski (UM) - w roku 2015/2016 wykład zawieszony

Przedmiot do wyboru

Przedmiot 1: Egzaminy zewnętrzne z chemii - dr hab. Robert Zakrzewski (28 h wykładu, 28 h konwersatorium, 42 h pracowni)

Prowadzący: dr hab. Robert Zakrzewski, dr Paweł Urbaniak, dr Marek Zieliński, dr Anna W y py ch- Stasi ewi cz

Przedmiot ten ma na celu zapoznanie studenta z formą i organizacją egzaminów zewnętrznych ze szczególnym uwzględnieniem egzaminu maturalnego z chemii oraz egzaminu gimnazjalnego w części dotyczącej chemii.

Przedmiot obejmuje następujące moduły:

1.    zadania i organizacja Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych, procedury egzaminów zewnętrznych

2.    konstruowanie zadań z chemii do arkusza maturalnego oraz do arkusza gimnazjalnego,

3.    umiejętność sprawdzania arkuszy maturalnych,

4.    umiejętność czytania wyników egzaminów zewnętrznych,

5.    praca z uczniem szczególnie uzdolnionym,

6.    konkursy przedmiotowe: Olimpiada Chemiczna, konkursy organizowane przez wyższe uczelnie, kuratoria, centra i ośrodki doskonalenia zawodowego nauczycieli

7.    chemia w małej skali- tańsza alternatywa prowadzenia eksperymentów szkolnych. Wymagania wstępne.

Ogólna wiedza chemiczna Literatura:

1.    Materiały Centralne Komisji Egzaminacyjnej zamieszczone na stronie internetowej (www.cke.edu.pl)

2.    Maciej Jakubowski, Artur Pokropek, Badając egzaminy, Centralna Komisja Egzaminacyjna

3.    B. Niemierko, Ocenianie szkolne bez tajemnic, WSiP

4.    B.M. King, E.W. Minium, Statystyka dla psychologów i pedagogów, PWN

5.    F.B. Baker, The Basics of item response theory, Erie

6.    B. Niemierko, Jawne i ukryte błędy pomiaru dydaktycznego

7.    H. Szaleniec, M. Szmigel, Egzaminy zewnętrzne. Podnoszenie kompetencji nauczycieli, Zamkor

8.    H. Szaleniec, Jak wykorzystywać wyniki egzaminów zewnętrznych, WSiP Efekty kształcenia

Wiedza:

1.    Zna zadania i formę organizacyjną Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych.

2.    Potrafi wskazać akty prawne regulujące procedury egzaminów zewnętrznych

3.    Rozróżnia rodzaje, formę i typy zadań testowych pisemnych

4.    Zna przykłady konkursów chemicznych organizowanych przez wyższe uczelnie jak i organizacje nauczycielskie

Umiejętności

1.    Buduje zadania egzaminacyjne i schematy punktowania

2.    Stosuje schematy punktowania podczas sprawdzania arkuszy maturalnych

3.    Stosuje statystykę podczas opracowywania wyników egzaminów zewnętrznych