2967512005

15

16

17

Forma i warunki potwierdzenia efektu kształcenia

Stosowane

metody

dydaktyczne

Forma i warunki

zaliczenia

modułu, zasady

dopuszczenia do

egzaminu oraz

zaliczenia

poszczególnych

zajęć

Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. _

Efekt kształcenia

osiągany przez modul/przcdmiot Symbol

__efektu

D.W3 D. W4 D. W5 D..W6

D.W8 D.W9 D.W 10

D.W.14

D.U.3

D.U5

D.U9

D.U11

D.K.10

Sposób potwierdzenia (weryfikacji

•    Test pisemny (jednokrotnego wyboru, uzupełnień, alternatywny (tak/nie. prawda/falsz).

•    sprawdzian ustny,

•    prezentacja multimedialna.

sprawdzian praktyczny: ćwiczenia praktyczne, dokumentowanie w raporcie pielęgniarskim indywidualnego dokumentowania pielęgnowania chorego.

B.4

i 8.

D.P4

D.P10

przedłużona obserwacja przez opiekuna, nauczyciela prowadzącego,

ocena 360 (opinie nauczyciela, pacjentów, pielęgniarek, innych współpracowników), ocena przez kolegów (ocena koleżeńska). samoocena studenta._

Wykład z prezentacją multimedialną, studium przypadku, ćwiczenia praktyczne, instmktaż, zajęcia praktyczne, praktyka zawodowa.

Zasady dopuszczenia do egzaminu:

1.    Zaliczenie godzin bez udziału nauczyciela (praca własna studenta)

•    opracowanie w formie prezentacji multimedialnej pracy dotyczącej zagadnień z zakresu interny i pielęgniarstwa internistycznego

2.    Pozytywna ocena z zajęć praktycznych- warunki zaliczenia

• obowiązkowa 100%obecność na zajęciach

• przestrzeganie regulaminu zajęć prakty cznych

•    zaliczenie procesu pielęgnowania

•    zaliczenie tematów

zaliczenie efektów kształcenia - wg dziennika

Ocena z zajęć praktycznych stanowi:

(35% oceny wiedzy+50% oceny umiejętności +5% oceny kompetencji społecznych +10% oceny procesu pielęgnowania