Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu_
absolwent studiów pedagogicznych
Celem studiów jest uzyskanie kwalifikacji do pracy pedagogicznej w charakterze nauczyciela lub wykładowcy w różnych typach szkół, zarówno z grupami dzieci i młodzieży, jak również studentów i osób dorosłych. Kwalifikacji pedagogicznych wymaga się od kadry dydaktycznej zatrudnionej na wszystkich poziomach placówek edukacyjnych, opiekuńczych i wychowawczych - w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, liceach oraz szkołach policealnych i uczelniach wyższych.
Tym samym studia w WSB we Wrocławiu dadzą słuchaczom szansę na rozszerzenie kwalifikacji zawodowych oraz rozbudowanie ścieżki kariery o nowe doświadczenia pracy w charakterze nauczyciela / wykładowcy.
1. Wiedza, którą zdobędzie słuchacz
Studia wyposażą słuchaczy w wiedzę z zakresu wychowania i nauczania. Dadzą podstawy do
Wykładowcy przekażą ponadto informacje o zasadach funkcjonowania sytemu oświaty oraz konstruowania indywidualnych ścieżek rozwoju kariery w obszarze edukacji. Stworzony na potrzeby studiów cykl warsztatów wyposaży słuchaczy także w obszerną wiedzę z zakresu pracy trenerskiej, mediacji, sposobu prezentowania na forum grupy oraz pracy głosem.
2. Umiejętności, które zdobędzie słuchacz
Podczas zajęć słuchacze nabędą umiejętność sprawnego posługiwania się narzędziami pedagogicznymi, służącymi analizie i diagnozie potencjału oraz predyspozycji uczniów. Celem studiów jest wyczulenie słuchaczy na fakt, iż praca o charakterze pedagogicznym wymaga umiejętności reagowania w sytuacjach nagłych, podejmowania wyzwań oraz gotowości na zmianę. Podczas studiów zwracamy również szczególną uwagę na elastyczność w indywidualnym doborze metod pracy oraz odpowiednich form komunikacji dostosowanych do specyfiki odbiorców.
3. Kompetencje, które zdobędzie słuchacz
Kompetencjami niezbędnymi podczas wykonywania pracy o charakterze pedagogicznymi jest otwartość, empatia oraz poczucie odpowiedzialności. Podczas zajęć na blokach z pedagogiki dziecka czy pedagogiki resocjalizacyjnej wykładowcy zwracają szczególną uwagę na kształtowanie tych cech u słuchaczy, gdyż są one niezbędne do osiągnięcia sukcesów w pracy zarówno z dziećmi