3543304237
LEKCJA3
Temat: „Higiena osobista
- dlaczego musimy jej przestrzegać?"
Higieniczny tryb życia zależy w dużym stopniu od każdego człowieka.
Zaniedbania higieniczne stanowią bezpośrednie zagrożenie dla prawidłowego funkcjonowania organizmu, a w konsekwencji dla naszego bezpieczeństwa.
Formy realizacji:
• przyroda,
• ścieżka prozdrowotna,
• godzina wychowawcza,
Cele ogólne:
• utrwalenie odpowiednich nawyków i umiejętności dotyczących higieny osobistej,
• uświadomienie potrzeby przestrzegania higieny osobistej.
Cele szczegółowe:
Uczeń:
• potrafi podać zasady higieny osobistej,
• wie, jak przestrzegać zdrowego stylu życia,
• rozumie, jak ważny dla zdrowia jest właściwy dobór odzieży i obuwia,
• potrafi podać choroby, które są skutkiem nieprzestrzegania zasad higieny (zatrucia pokarmowe, choroby odzwierzęce, pasożytnicze),
• rozumie znaczenie higieny osobistej dla funkcjonowania organizmu.
• jest świadomy nieustannego kontaktu z drobnoustrojami oraz zagrożeń z tego wynikających,
• potrafi wyjaśnić, czym grozi niewłaściwe odżywianie i niehigieniczny tryb życia,
• potrafi stosować zasady higieny w codziennym życiu.
Metody nauczania:
• krzyżówka,
• ankieta edukacyjna,
• rymowanki.
Pomoce dydaktyczne:
• plakat z hasłem,
• wiersz o zdrowiu,
• arkusz brystolu, mazaki,
• karta pracy.
Formy pracy:
• indywidualna,
• grupowa.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CZŁOWIEK I JEGO ZDROWIE LEKCJA 3Temat: „Higiena osobista- dlaczego musimy jejCZŁOWIEK I JEGO ZDROWIEMATERIAŁY POMOCNICZE DLA UCZNIA - LEKCJA 3Temat: „Higiena osobista- dlaczegoCZŁOWIEK I JEGO ZDROWIE MATERIAŁY POMOCNICZE DLA UCZNIA - LEKCJA 3Temat: „Higiena osobista- dlaczegoSNC00680 Zapobieganie owsicy (enterobiozie) Przestrzeganie higieny osobistej (częste ■He rąk, zmieniIMG00 Przestrzeganie higieny osobistej Przyjmowanie należnej ilości płynów Częste i całkowiteimg226 wywaniu żywności oraz przestrzeganiu higieny osobistej). Charakterystykę wybranych rodzajów b„PRZESTRZEŃ INFORMACYJNA KSIĄŻKI” 479 wej w kontekście jej przestrzeni informacyjnej. Oskanuj0004 8 A kto słucha tej nauki i kto zasad jej przestrzega, znacznie rzadziej bywa chory,&Illich1 I. DLACZEGO MUSIMY ZNIEŚĆ SZKOŁY Wielu uczniów, zwłaszcza ubogich, intuicyjnie wyczuwa, co iWPROWADZENIE Przestrzeń jest dobrem wspólnym. Jej ład i jej organizacja decydują o warunkach życiaskanuj0001 1 Podaj transformację Galileusza i wytłumacz dlaczego na jej podstawie we wszystkich więcej podobnych podstron