1.1 Wstęp
1.2 Założenia programu
1.3 Użytkownicy programu i warunki jego realizacji
2.1 Cele ogólne
2.2 Szczegółowe cele edukacyjne
2.2.1 Rozwijanie i integracja sprawności językowych
2.2.2 Przygotowanie do egzaminu maturalnego
2.2.3 Poszerzenie wiedzy ogólnej ucznia
2.2.4 Doskonalenie umiejętności samodzielnego uczenia się
3.1 Tematyka
3.2 Zakres materiału gramatycznego i leksykalnego
3.3 Sprawności językowe
3.4 Przykładowy wariant programu nauczania
4.1 Założenia metodyczne
4.2 Formy pracy
4.3 Indywidualizacja pracy w grupach zróżnicowanych
4.4 Techniki nauczania
4.4.1 Nauczanie sprawności językowych
4.4.2 Nauczanie gramatyki
4.4.3 Nauczanie słownictwa i struktur leksykalnych
4.4.4 Przygotowanie do egzaminu maturalnego
4.4.5 Poszerzenie ogólnej wiedzy ucznia
4.4.6 Rozwijanie umiejętności samodzielnego uczenia się
4.5 Materiały nauczania
5.1 Poziomy osiągnięć
5.2 Co podlega ocenie
5.3 Sposoby spraw dzania
5.4 Wystawianie ocen
5.5 Ocenianie bieżące i semestralne
1 Propozycja kontraktu między uczniami a nauczycielem
2 Lekcja z w ykorzystaniem autentycznego przekazu informacyjnego
3 Plan pracy nad projektem
4 Lekcja z wykorzystaniem materiałów z Internetu
5 Formularz ocen