Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Załącznik nr 1
do wytycznych w zakresie prowadzenia oraz planów i programów kształcenia na studiach podyplomowych
| Studia podyplomowe | Gimnastyka korekcyjno - kompensacyjna z elementami masażu
Nazwa przedmiotu Rozwój psychomotoryczny dzieci i młodzieży szkolnej
Drugi
Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu
Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu
Nazwy przedmiotów |
Rozwój ontogenetyczny, patologia wad postawy, |
Wiedza |
Posiada wiedzą dotyczącą rozwoju dziecka i zmian zachodzących w jego organizmie |
Umiejętności |
Potrafi określić cechy prawidłowego i wadliwego rozwoju |
Kompetencje |
Współpracuje w grupie i ma szacunek do innych osób |
PROGRAM PRZEDMIOTU
Liczba godz. w semestrze
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
mgr Lucyna Geilke
Ćwiczenia
Laboratorium
Treści kształcenia
Wykład
Wprowadzenie do psychomotoryki. Praca z ciałem (teoria i praktyka).
Rozwój psychoruchowy człowieka i psychoafektywny człowieka._
Omówienie zagadnień dotyczących somatognozji, dialogu toniczno-emocjonalnego, organizacji czasu i przestrzeni.
Diagnoza trudności rozwojowych i wspomaganie rozwoju dziecka
Ocena pacjenta i narzędzia diagnostyczne stosowane w terapii psychomotorycznej.
Wskazania do terapii psychomotorycznej.
Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem elementów psychomotorycznych wpływających na sferę ruchową, psychiczną i społeczną człowieka oraz organizację czasoprzestrzenną.
Zasady prowadzenia terapii z uwzględnieniem wybranych metod psychomotorycznych
Liczba
godzin
Liczba godzin w semestrze
Zaliczenie ustne
Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia