3912121587

30 Alternatywne i wspomagające metody komunikacji

Literatura

Chodkiewicz I. (1989), Próba zastosowania metody Charles a Blissa w procesie porozumiewania się dziecka z niewykształconą mową, niepublikowana praca magisterska napisana pod kierunkiem dr W. Loebl.

Dońska-Olszko M. (2001), Działalność Stowarzyszenia „Mówić bez Słów” na rzecz propagowania wspomagających sposobów porozumiewania się [w:] W. Loebl, J. Szwiec, P. Szczawiński (red.), III Regionalna Konferencja Krajów Europy Środkowej i Wschodniej: „Wspomagające sposoby porozumiewania się”, Kwidzyn, 7—9 czerwca 2001 r., Stowarzyszenie „Mówić bez Słów”, Kraków.

Glennen S. L. (1997), Introduction to Augmentative and Alternatwe Communication [in:] S. L. Glennen, D. S. De Coste, Handbook ofAugmentatwe and Alternatwe Communication, Singular Publishing Group, San Diego 1997.

GrycmanM., SmyczekA. (red.) (2004), Wiem, czego chcę! Doświadczeniapolskich terapeutów i użytkowników wspomagających sposobów porozumiewania się (AAC): praca zbiorowa, Stowarzyszenie „Mówić bez Słów”, Kraków.

Lechowicz A. (1998), X lat pracy na rzecz dzieci niepełnosprawnych, Warszawa (maszynopis).

Lechowicz A. (2005), Komputerowe wspomaganie procesu komunikacji niewerbalnej dzieci z wieloraką niepełnosprawnością, WSiP, Warszawa.

Loebl W. (red.) (1996), Dylematy pedagogiczne w rewalidacji osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Wyd. UG, Gdańsk.

Loebl W. (2000), O potrzebie wprowadzenia przedmiotu nauczania: Komunikacja alternatywna i wspomagająca do programu kształcenia pedagogów specjalnych i logopedów [w:] E. Łuczyński (red.), Kształcenie logopedyczne. Cele iformy, Wyd. UG, Gdańsk.

Loebl W., Rzeźnicka-Krupa J. (1999), Zarys rozwoju komunikacji wspomagającej i alternatywnej w Polsce, niepublikowany referat wygłoszony na II Międzynarodowej Konferencji AAC, Praga, listopad 1999.

Loebl W., Szwiec J., Szczawiński P. A. (red.) (2001), III Regionalna Konferencja Krajów Europy Środkowej i Wschodniej: „Wspomagające sposoby porozumiewania się”, Kwidzyn, 7-9 czerwca 2001 r., Stowarzyszenie „Mówić bez Słów”, Kraków.

Piszczek M. (red.) (1996), Edukacja dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim, CMPP-P MEN, Warszawa.

Piszczek M. (red.) (1997), Metody komunikacji alternatywnej w pracy z osobami niepełnosprawnymi, CMPP-P MEN, Warszawa.

Raport z dotychczasowej pracy ośrodków na rzecz Projektu Umbrella z 1999 roku, (maszynopis).

Rzeźnicka-Krupa J. (2000), Miejsce i rola komunikacji alternatywnej i wspomaganej w systemie kształcenia polskich logopedów [w:] E. Łuczyński (red.), Kształcenie logopedyczne. Cele iformy, Wyd. UG, Gdańsk.

Smyczek A. (2005), Historia AAC w Szkole Podstawowej nr 150 w Krakowie, Kraków, (materiał niepublikowany).

Smyczek A. (2004), Sprawozdanie merytoryczne Zarządu Stowarzyszenia „Mówić bez Słów” za rok 2004, (materiał niepublikowany).

Plik zabezpieczony watermarkiem jawnym i niejawnym: 858933A623338643