4180440971

dr Sławomir Pasikowski (Akademia Pomorska w Słupsku), Zastosowanie metodologii teorii ugruntowanej w konstruowaniu narzędzipsychometrycznych, [e-mail] mgr inż. Marcin Zaród (Instytut Socjologii UW), Od Teorii Aktora-Sieci do Teorii Ugruntowanej, [e-mail]
(13) Strategie, metody, środki badania zmiany i rozwoju Organizacja: dr hab. Błażej Smykowskl Wprowadzenie: dr hab. Błażej Smykowski (Instytut Psychologii UAM), Czy badając rozwój jesteśmy skazani na bycie spóźnionym?, [e-mail] dr Julita Wojciechowska (Instytut Psychologii UAM), Jak nie zgubić jakości w badaniach ilościowych na przykładzie badań dotyczących przebiegu posiłków i ich znaczenia dla rozwoju, [e-mail] dr Sławomir Jabłoński (Instytut Psychologii UAM), Wybrane problemy badania rozwoju umiejętności posługiwania się pismem, [e-mail] dr Karolina Appelt (Instytut Psychologii UAM), Etyczne aspekty badania rozwoju małego dziecka w naturalnym środowisku rozwoju - diagnoza a interwencja w system rodzinny, [e-mail]	Sala 304d
(19) Metody narracyjne i biograficzne w naukach humanistycznych i społecznych Organizacja: prof. zw. dr hab. Magdalena Piorunek, dr Joanna Kozielska, dr hab. Maria Solarska, prof. dr hab. Anna Wachowiak, dr Rafał Koschany, dr Emilia Soroko, prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski Prowadząca: dr Joanna Kozielska (Wydział Studiów Edukacyjnych UAM), [e-mail] Badania narracyjne i ich aplikacje dr hab. Waldemar Świętochowski (Instytut Psychologii UŁ), Zastosowanie genogramu w badaniach i praktyce psychologicznej, [e-mail] dr Grażyna Teusz (Wydział Studiów Edukacyjnych UAM), Rzeczywistość budowana w słowach. Narracja jako proces współtworzenia tożsamości rodziny polskiej na emigracji, [e-mail] dr Joanna Kozielska (Wydział Studiów Edukacyjnych UAM), Znaczenie doświadczeń migracyjnych w narracjach młodych polskich emigrantów zarobkowych, [e-mail] dr Katarzyna Gajek, Społeczno-kulturowy kontekst kształtowania się tożsamości płciowej. Na przykładzie narracji kobiet doznających przemocy, [e-mail] mgr Michał Kłapciński (doktorant Uniwersytet Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, Wojewódzki Szpital Psychiatryczny w Złotoryi), mgr Aleksandra Matuszek (Wojewódzki Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych, doktorantka Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich SWPS, Wydział Zamiejscowy we Wrocławiu), dr Sławomir Krzychała (Dolnośląska Szkoła Wyższa), Zastosowanie metody interpretacji dokumentarnej do analizy sesji rodzinnych pacjentów doświadczających kryzysu psychotycznego, [e-mail]	Sala 108d
Prowadzący: dr Rafał Koschany (Instytut Kulturoznawstwa UAM), [e-mail] Mgr Agnieszka Skowrońska-Pućka (Wydział Studiów Edukacyjnych UAM), (Przed)wczesne macierzyństwo-perspektywa biograficzna. Doniesienie z badań, [e-mail] mgr Monika Dziadosz (Instytut Pedagogiki UJ), Narracje przestępcze-między psychologią, kryminologią a językoznawstwem, [e-mail] mgr Marta Tomaszewska (Instytut Socjologii UW), Powołanie do kapłaństwa - narracyjne badanie eksploracyjne, które przyniosło problem metodologiczny, [e-mail] mgr Karolina Sikorska (Instytut Kulturoznawstwa UAM) Narracje zbudowane wokół telewizji, czyli 0 roli telewizji w życiu codziennym kobiet, [e-mail]		Sala 108d
(21) Nowe media jako podmiot i obszar badań jakościowych Organizacja: prof. dr hab. Wojciech Skrzydlewski, prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski, dr Natalia Walter, dr Luba Jakubowska Wprowadzenie: Nowe media jako podmiot i obszar badań jakościowych - prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski (Instytut Psychologii UAM), [e-mail] Badacz w przestrzeni zdigitalizowanej - aktualizacja kompetencji i sposobów badania mgr Magdalena Kasprzak (Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu), mgr Aleksandra Marcinkiewicz (Uniwersytet Wrocławski) Kompetencje e-badacza. Wyzwania w obliczu nowej praktyki badawczej, którą stwarza Internet, [e-mail], [e-mail] mgr Magda Kolba (Szkoła Nauk Społecznych, IFiS PAN), Czy ja to na pewno ja? Osoba badacza a wyobrażenia na jej temat w cyfrowym terenie, [e-mail] mgr Emilia Aksamit (Katedra Metodologii Badań Pedagogicznych UMK), Świadoma zgoda w badaniach netnograficznych, [e-mail]	Sala Ae