CZWARTEK, 22 WRZEŚNIA 2005
2.10. Psychoterapia krótkoterminowa
mgr Milena Karlińska sala 218 ACH
Milena Karlińska - wprowadzenie
1. Małgorzata Cetera: Psychoterapia krótkoterminowa pacjentów cierpiących na lęk napadowy z agorafobią
2. Marta Chmielowiec. Psychoterapia krótkoterminowa trudności w funkcjonowaniu społecznym u pacjentki ze schizofrenią paranoidalną
3. Urszula Baran: Krótkoterminowa psychoterapia pacjenta psychosomatycznego
4. Anna Galos: Krótkoterminowa psychoterapia zaburzenia osobowości, czyli wykorzystanie metod Berta Hellingera w terapii indywidualnej
5. Katarzyna joniec-Bubula: Krótkoterminowa psychoterapia zaburzeń zachowania i emocji u pacjentki z epilepsją
6. Andrzej Nehrebecki: Poprawa w zakresie objawów stwardnienia rozsianego skorelowana z psychoterapią wykorzystującą metody ustawień systemowych Berta Hellingera
Podsumowanie, dyskusja
2.11. Odkrywanie Innego
dr Tomasz Niemirowski sala 208 ACH
1. Lilianna Engel, Edyta Fira-Krempa: Odkrywanie inności - wyznaczniki skuteczności leczenia, a także możliwości zmiany i rozwoju jednostki w procesie długoterminowej terapii grupowej
2. Renata Maksymiuk: Porównania społeczne - Inni jako źródło informacji strategicznych
3. Iwona Minakowska: Naukowiec to też człowiek - czy warto odkrywać Innego?
4. Tomasz Niemirowski: Odkrywanie drugiego jako warunek doświadczenia wolności i budowania wspólnoty
5. Katarzyna Węglorz-Makuch: Poznawanie Innego, spotkanie mimo różnic
6. Małgorzata Waszkowska, Katarzyna Turczyn-jablońska, Adrianna Garczarek. Proces starzenia się a sprawność psychofizyczna w aspekcie profilaktycznych badań psychologicznych
2.12. Problemy wychowania osób o szczególnej potrzebie wspomagania
dr Renata Stefańska-Klar sala 29 AGH
1. Józef K. Gierowski, Agnieszka Idziak: Czynniki ryzyka a wybrane cechy osobowości nieletnich oraz ich funkcjonowanie w zakładzie poprawczym
2. Anna Piotrowska, Małgorzata Bogucka, Izabela Grabska: Zapotrzebowanie na stymulację i system wartości a skłonność do drobnych wykroczeń
3. Renata Stefańska-Klar. „Zanim zaczniesz mi pomagać - poznaj moją nadzieję" - o sytuacyjnych, personalnych i egzystencjalnych aspektach nadziei w doświadczeniu społecznej marginalizacji i o ich roli w przezwyciężaniu niechcianego losu
4. Grzegorz Wiącek. Zadowolenie nauczycieli prowadzących i wspomagających z kształcenia integracyjnego - wybrane psychospołeczne uwarunkowania oraz ich zróżnicowanie
5. Grzegorz Zalewski: Klimat społeczny instytucji resocjalizacyjnych a poziom psychotyzmu u wychowanków
17