Przebieg procesu dydaktycznego wyznaczają dwa etapy. Pierwszy wprowadza w obszar szeroko rozumianej techniki graficznego zapisu obrazu i zakłada opanowanie: - metod druku wypukłego (drzeworyt langowy, drzewoiyt sztorcowy, linoryt, gipsoryt, kolograf) - metod druku w klęsłego (akwtinta. akw aforta, fotoakwaforta. odpry sk, miękki werniks, sucha igła. mezzotinta, miedzioryt) - metod druku płaskiego (litografia, alugrafia) - metod sitodruku - metod druku cyfrowego Celem drugiego etapu jest kształtowanie umiejętnego wykorzystywania związków między wyrażanymi treściami a użytymi środkami formalnymi w grafice. Ocena pracy ma charakter otwartych przeglądów. Od IV semestru studenci realizują w ramach grafiki przedmioty do wyboru: Druk wypukły lub Druk w klęsły | ||
15 |
Literatura |
1. Catafal J., Oliwa C„ Technik graficzne. Wydawnictwo ARKADY, Warszawa 2004. 2. Grafika artystyczna - podręcznik warsztatowy, ASP Poznań 2007 3. Grafika warsztatowa - podręcznik technik graficznych, ASP Katowice 2007. 4. Grafika współczesna, między unikatem a elektroniczną kopią, referaty z sesji naukowej Międzynarodowego Triennale Grafiki 1997 red. Naukowa Tomasz Grylewicz, MTG Kraków 1999. 5. Jurkiewicz A., (opr. Romana Artymowskiego), Podręcznik metod grafiki artystycznej. Wydawnictwo „Arkady”, Warszawa 1975. 6. Krejca A., Techniki Sztuk Graficznych, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1984. 7. Kroki w historii grafiki, referaty z sesji naukowej Międzynarodowego Triennale Grafiki 2006, MTG Kraków 2006. 8. Noyce R„ Printmaking on Edge, A&C Black Publishers London 2006. 9. Wprowadzenie do problemów i warsztatu grafiki artystycznej. Zeszyty naukowe ASP w Krakowie. |
20