Przedmiot:
Poziom studiów:
Forma:
Jednostka prowadząca kierunek studiów Kierunek:
Specjalność:
Przedmiot/y wprowadzający/e: Wymagania wstępne:
Pozycja planu A.5.2
PRZEDMIOT HUMANISTYCZNY. ETYKA
Studia I stopnia Studia stacjonarne
Wydział Hodowli i Biologii Zwierząt ZOOTECHNIKA
Hodowla zwierząt i gospodarka paszowa
Hodowla zwierząt i gospodarka łowiecka
Agroturystyka
Brak
Nie ma
Semestralny rozkład zajęć według planu studiów
Semestr |
Wykłady (W) |
Ćwiczenia audytoryjne (Ć) |
Ćwiczenia laboratoryjne (L) |
Ćwiczenia projektowe (P) |
Seminaria (S) |
Zajęcia terenowe (T) |
Liczba punktów ECTS |
II |
3 |
3 |
Założenia i cele przedmiotu - Poprzez uzyskanie wiedzy teoretycznej z etyki student rozumie podstawowe zjawiska moralne i ich złożoność. Potrafi samodzielnie analizować i oceniać krytycznie problemy i konflikty moralne we współczesnym świecie.
Metody dydaktyczne -wykład, ćwiczenia.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu - aktywność na ćwiczeniach, kolokwia.
Treści kształcenia
Wykłady -
Charakterystyka miejsca etyki wśród dyscyplin filozoficznych. Etyka a moralność. Działy etyki. Podstawowe pojęcia etyczne; wartości, normy, oceny, powinności, cnoty' moralne, sankcje. Historyczny przegląd stanowisk w etyce. Nurt refleksyjny etyki starożytnej (Sokrates. Platon. Arystoteles). Hedonizm Epikura, psychologizm stoików. Etyka chrześcijańska średniowiecza (Św. Augusty n. Św. Tomasz). Główne stanowiska w etyce nowożytnej i współczesnej: naturalizm Th. Hobbesa. teoria zmysłu moralnego D. Hume'a. formalizm Kanta, utylitaryzm. Etyka protestancka i katolicka. Etyka niezależna T. Kotarbińskiego. ..non violence". Zasada czci dla życia A. Schweitzera. Godność osoby ludzkiej jako centralna kategoria etyki. Prawo do wolności a odpowiedzialność człowieka . Idea i zasada tolerancji we współczesnej etyce. Moralne implikacje odkryć nauk biologicznych i medycznych. Bioetyka i jej szczegółowe problemy: transplantacje, zapłodnienie pozaustrojowe. inżynieria genetyczna, eutanazja. Moralne problemy współczesności.
Ćwiczenia -
Nazwisko (a) osoby prowadzącej (cych) lub odpowiedzialnej za realizację przedmiotu:
Dr Zofia Zgoda.
Literatura:
Literatura podstawowa:
1. M. Ossowska: Normy moralne, próba systematyzacji, wyd. różne
2. M. Ossowska: Podstawy nauki o moralności, Ossolineum 2001
3. J. Holowka: Etyka w działaniu, W-wa 2001
4. P. Singer (red.): Przewodnik po etyce, W-wa 2000
5. P. Vardy, P. Grosh: Etyka, poglądy i problemy. Poznań 2001
6. M. Gogacz: Wprowadzenie do etyki chronienia osób, NAVO 1998
7. V. Bourke: Historia etyki, W-wa 1994 Literatura uzupełniająca:
1. Jan Paweł II: Pamięć i tożsamość. ZNAK 2005
2. R. Ingarden: Wykłady z etyki, W-wa 1989
3. J. Galarowicz: Na ścieżkach prawdy, Kraków 1992
4. T. Ślipko: Zatys etyki szczegółowej, Kraków 1982
5. A. Szostek: Wokół godności, prawdy i miłości. Rozważania etyczne. Lublin 1999
9