Obrady w sekcjach
sekcja A
aula B5 (parter)
przewodniczy dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska, prof. UŚ
12.40-13.00
mgr Kamila Czarnik
(Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie). Możliwości organizacyjne mózgu na
przykładzie pacjenta ze
schizencefaiią typu ii. Studium przypadku
13.00-13.20
mgr Izabela Antoś (ORETW dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Kielcach). Techniki ruchowe wspomagające rozwój mowy
sekcja B aula B3 (parter)
przewodniczy dr hab. Andrzej Kominek, prof. UJK
12.40-13.00
dr Alicja Giermakowska (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach). Słowotwórcze umiejętności dzieci w wieku wczesnoszkolnym z perspektywy gotowości do przyswajania ortogra-Jicznej zasady morfologicznej - komunikat z. badan i implikacje do pracy dydaktycznej
13.00-13.20
dr Edyta Manasterska-Wiącek
(Uniwersytet Marii Curie-Skłodow-skiej w Lublinie), Pokonać barierę znaczenia. O imelektiializowaniii
sekcja C
sala 031 (I piętro)
przewodniczy dr Magdalena Smolcn-Wawrzusiszyn
12.40-13.00
dr Agnieszka Budzyńska-Daca
(Uniwersytet Warszawski). Debatowanie i negocjowanie - dwa sposoby uczestnictwa w sporze
13.00-13.20
mgr Bernadetta Ciesek (Uniwersytet Śląski w Katowicach). Ideologia jako
nikacyjnycli we współczesnej
sekcja D
sala Cl 16 (I piętro)
przewodniczy dr Natalia Sosnowska
12.40-13.00
dr Alicja Gałczyńska (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach). Skąd się biorą dzieci? - tabu
13.00-13.20
mgr Beata Duda (Uniwersytet Śląski w Katowicach). Mętny i me-rnetyka w służbie lepszej komunikacji z młodzieżą