Studia stacjonarne drugiego stopnia
Kierunek: Pedagogika Specjalność: Geragogika Rok studiów: II Rok akad. 2015/2016
Lp |
Przedmiot |
Semestr 3 |
i- |
Semestr 4 |
g | ||||||||||
w |
ćw |
k |
1 |
egz |
zal |
w |
ćw |
k |
egz |
zal | |||||
i |
Seminarium magisterskie |
30 |
zo |
5 |
30 |
zo |
10 | ||||||||
2 |
Przedmiot swobodnego wyboru |
30 |
wz |
2 | |||||||||||
3 |
Metodyka pracy z osobami starszymi w placówkach oraz instytucjach edukacyjnych i pozaedukacyjnych -ćwiczenia terenowe |
5 |
20 |
wz/zo |
5 | ||||||||||
4 |
Diagnoza środowiska i warunków życia osób starszych |
30 |
E |
zo |
3 | ||||||||||
5 |
Praca opiekuńcza i socjalna z osobami starszymi w Polsce i Europie |
5 |
25 |
wz/zo |
3 | ||||||||||
6 |
Terapia zajęciowa dla seniorów - warsztat |
I5 |
zo |
2 | |||||||||||
7 |
Rehabilitacja osób starszych - organizacja i podstawy prawne |
10 |
wo |
! | |||||||||||
8 |
Podstawy geriatrii z elementami tanatologii |
15 |
E |
wo |
2 | ||||||||||
9 |
Interwencja w kryzysie wieku dojrzałego |
5 |
10 |
wz/zo |
1 | ||||||||||
10 |
Aktywność fizyczna w procesie starzenia się -warsztat |
15 |
zo | ||||||||||||
11 |
Profilaktyka zdrowia, higiena i dietetyka |
15 |
wo |
3 | |||||||||||
12 |
Warsztat aktywności intelektualnej dla osób starszych |
15 |
zo |
2 | |||||||||||
13 |
Programowanie polityki społecznej wobec osób starszych |
15 |
wo |
3 | |||||||||||
14 |
Edukacja osób starszych - Edukacja przez całe życie (Life Long Leming - L.L.L.) |
10 |
wo |
2 | |||||||||||
15 |
Animacja kulturalna i społeczna - zarządzanie czasem wolnym |
30 |
zo |
5 | |||||||||||
16 |
Praktyka pedagogiczna ciągła w placówkach systemu oświaty/ praktyka ciągłą w placówkach oraz instytucjach edukacyjnych i/lub pozaedukacyjnych świadczących usługi dla osób starszych |
60 |
zo |
5 | |||||||||||
17 |
Praktyka pedagogiczna ciągła w placówkach systemu oświaty/ praktyka ciągłą w placówkach oraz instytucjach edukacyjnych i/lub pozaedukacyjnych świadczących usługi dla osób starszych |
60 |
zo |
5 | |||||||||||
Razem |
65 |
110 |
0 |
135 |
30 |
45 |
95 |
0 |
0 |
30 | |||||
Łącznie |
310 |
140 |