5469091942

5469091942



PSYCHOTERAPIA POZNAWCZO - BEHAWIORALNA

Zaburzenia psychiczne są wyuczonymi schematami zachowania, a ich leczenie to zmiana tych zachowań poprzez procesy uczenia się - oduczania reakcji niedostosowanych i uczenia prawidłowych.

CEL TERAPII wg Meyer'a, Chesse

• wytworzenie akceptowanych i przystosowawczych reakcji na bodźce, które prowadziły do powstania objawów chorobowych;


• podstawową metodą zmiany zachowania jest przewarunkowanie, które ma na celu wygaszanie lęku związanego z konkretnymi sytuacjami wywołującymi reakcje lęko

• zmiana w wyniku psychoterapii polega na usunięciu reakcji patologicznych lub nauczeniu nowych zachowań, które zwiększą kontrolę nad reakcjami niepożądanymi (np. nad moczeniem nocnym, jąkaniem);



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Założenia CBT Model behawioralny - oparty na obserwacji, że zaburzenia psychiczne są związane są
CERTYFIKAT PSYCHOTERAPEUTY POZNAWCZO-BEHAWIORALNEGOLICENSE OF COGNITIVE - BEHAVIOURAL THERAPIST Nr
Philip C. KENDALL Kristina A. HEDTKE Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń łąkowych u dzieci Progr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
SZKOŁA PSYCHOTERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNEJ SWPS kierowana przez dr A.Popiel i dr
TERAPIA POZNAWCZO BEHAWIORALNA ZABURZENIA ODŻYWIANIA
UNIWERSYTET a SWPS Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralncj Uniwersytetu SWPS (PKtHIIM

więcej podobnych podstron