5555241157

5555241157



Załącznik nr 1

„Uczeń zostaje przyjęty bez konieczności zaliczenia różnic programowych”

DEC YZ JA nr....../ 20.../20...

w sprawie przejścia ucznia z jednego typu szkoły do innej

Zgodnie z § 22 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2004 roku w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednego typu szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232)

wyrażam zgodę/nie wyrażam zgody*

na przyjęcie Pana/i syna/córki

(nazwisko i imię ucznia) ucznia klasy..............w

(nazwa i typ szkoły)

do klasy.....................w Zespole Szkół w Krzymowie,

z dniem.........................................roku.

Krzymów,dn.

(pieczęć i podpis dyrektora)

Otrzymałem:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
§12 1.    W przypadku konieczności zaliczenia różnic programowych oceny
Załącznik nr I „Uczeń przyjęty do szkoły bez konieczności zdawania egzaminów klasyfikacyjnych lub
Załącznik nr 3 „Uczeń musi zaliczyć różnice programowe na zasadach określonych przez
(data i podpis rodzica/opiekuna) (data i podpis ucznia) Załącznik nr 2 „Uczeń musi zaliczyć różnice
Załącznik nr 2 „ Uczeń musi zaliczyć różnice programowe w formie egzaminu klasyfikacyjnego” Decyzja
Załącznik nr 2: Zasady przygotowywania i kryteria oceny prezentacji zaliczeniowych na seminariach z
Załącznik nr 3: Zasady przygotowywania i kryteria oceny prac zaliczeniowych na ćwiczeniach z przedmi
Załącznik nr 3: Zasady przygotowywania i kryteria oceny prezentacji zaliczeniowych
Załącznik nr 4: Zasady przygotowywania i kryteria oceny prezentacji zaliczeniowych "kreatywnych
Załącznik nr 2 Plan studiów Lp. Przedmiot Forma zaliczenia Liczba godzin Rozkład
a)    opiekun, zgodnie z załącznikiem nr 6 b)    recenzent po przyjęci
Załącznik nr 2 do Zarządzenia Rektora PUM. 2012 r. A.W22 Różnicuje witaminy oraz budowę
Załącznik nr 1 PROCEDURY IM. WYKONANIE SYLABUSU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KSZTAŁCENIA w
Załącznik nr I • PROCEDURY IM. WYKONANIE SYLABUSU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KSZTAŁCENIA w

więcej podobnych podstron