5673056878

		należy zacząć rysowanie, -    wyjaśnia w jaki sposób należy „patrzeć” na bryłę aby narysować poszczególne rzuty, -    zwraca uwagę na dokładność rysowania.
5.	Ćwiczenia	- nadzoruje pracę uczniów.	- rozpoczynają rysowanie pod kontrolą nauczyciela.	15 min.
6.	Kształtowanie nawyków	-    powtarza najważniejsze wiadomości, -    sprawdza wykonanie szkiców oraz przekazuje uwagi dotyczące rzutowania.	-    odpowiadają na pytania, -    prezentują wykonane szkice.	10 min.
7.	Ocena i kontrola	- ocenia aktywność uczniów.		1 min.
8.	Zakończenie zajęć	- podaje treść zadania domowego.	Zapisują treść zadania w zeszytach.	1 min.

Sposób uzyskania informacji zwrotnej od ucznia po zakończonych zajęciach:

• anonimowe ankiety ewaluacyjne dotyczące sposobu prowadzenia zajęć i zdobytych umiejętności.

19