5673850398

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA

Uczeń:

•    doceni rodzinę jako miejsce wzajemnej troski, współodpowiedzialności za rozwój jej członków, partnerstwa, wymiany poglądów i uczuć, poczucia bezpieczeństwa, wspólnego rozwiązywania problemów, więzi i wsparcia,

•    zmobilizuje się do podjęcia procesu samowychowania poprzez refleksję o sobie i kształtowania umiejętności kierowania sobą,

•    zastanowi się, kto może być dla niego prawdziwym autorytetem.

MATERIAŁY I ŚRODKI DYDAKTYCZNE

1.    Ćwiczenia, W drodze ku dorosłości, kl. V.

2.    Materiały do ćwiczenia „Budowanie domu” (koperty z „cegiełkami” dla grup, po 1/2 arkusza

szarego papieru dla każdej grupy, szpilki, pisaki).

Klasa V - 6

[PP-12]

Temat: Gdy zdarzają się problemy, gdzie szukać pomocy?

CELE KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA wiedza

Uczeń pozna:

•    sytuacje życiowe, które utrudniają harmonijne życie rodzinne,

•    nazwy instytucji, do których może się zwrócić ze swoim problemem,

•    numery telefonów, dzięki którym może otrzymać poradę.

umiejętności

Uczeń potrafi:

•    określić (nazwać) problem, który go niepokoi,

•    nawiązać kontakt z osobą z bliższego lub dalszego otoczenia, aby otrzymać stosowną pomoc,

•    znaleźć instytucje (telefony, adresy mailowe), do których może z pełnym zaufaniem zwrócić się o pomoc.

postawy

Uczeń uświadomi sobie, że:

•    nie ma sytuacji beznadziejnych; zawsze znajdą się ludzie dobrej woli, którzy mogą pomagać w razie potrzeby,

•    nie można czuć się gorszym, mniej wartościowym człowiekiem, nawet jeśli najbliżsi sprawią zawód,

•    rozwiązanie wielu problemów zależy także od jego/jej inicjatywy.

TREŚCI

1.    W życiu człowieka bywają różne sytuacje, ale optymizm i próba przezwyciężenia trudności przynoszą zwykle pozytywne rezultaty.

2.    Nie we wszystkich rodzinach spotykamy się z harmonią, spokojem, dostatkiem, ale w dorosłym życiu każdy będzie mógł pokierować swoim losem.

3.    Państwo polskie oraz organizacje i stowarzyszenia zapewniają dzieciom możliwość zwrócenia