Forma aktywności - Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności
• Godziny kontaktowe np. konwersatorium, wykład - 5
• Przygotowanie się do zajęć, lektury - 5
• Przygotowanie się do egzaminu -
• Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji -
• zajęcia praktyczne - 80
• Inne formy -
• Sumaryczna liczba punktów ECTS 3-90 Treści merytoryczne przedmiotu:
1. Zapoznanie studenta ze specyfiką i organizacją pracy oddziału psychiatrycznego: regulaminy, przepisy Bhp, dokumentacja prowadzona w oddziale prawa pacjenta, standardy, procedury.
2. Nawiązanie kontaktu z chorymi z różnymi zaburzeniami psychicznymi, ich rodzinami, zespołem terapeutycznym.
3. Metody zbierania wywiadu, zasady planowania, realizacji i oceny podejmowanych działań (prowadzenie procesu pielęgnowania)
4. Udział w diagnozowaniu i kompleksowej terapii chorób psychicznych z uwzględnieniem farmakoterapii, psychoterapii, terapii zajęciowej.
5. Rrozpoznawanie myśli i tendencji samobójczych u chorych, prowadzenie działań zapobiegających realizacji tendencji samobójczych, dokumentowanie.
6. Rozpoznawanie zachowań agresywnych: przestrzeganie podstawowych zasad kontaktu z pacjentem agresywnym: znajomość środków przymusu, zasad i procedur ich stosowanie; dokumentowanie.
7. Udział w psychoedukacji chorych psychicznie i ich rodzin (przekazanie informacji o zdrowiu psychicznym i zasadach higieny psychicznej; wskazanie możliwości radzenia sobie w sytuacjach zagrażających zdrowiu psychicznemu; zmniejszanie napięcia psychicznego-aktywne słuchanie).
8. Udział w prowadzeniu treningu umiejętności społecznych chorych z zaburzeniami psychicznymi (trening umiejętności prowadzenia rozmowy; trening umiejętności rozwiązywania problemów w sytuacjach międzyludzkich; trening w zakresie wyglądu zewnętrznego i higieny osobistej).
9. Poznanie specyfiki leczenia odwykowego.
10. Udział w rehabilitacji pacjentów psychiatrycznych z ukierunkowaniem na psychoprofilaktykę nawrotów chory.
11. Przygotowanie pacjenta do wypisu do domu lub oddziału pobytu dziennego.
1. Heitzman J. (red.): Psychiatria. Podręcznik dla studiów medycznych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2007.
2. Ugniewska Pielęgniarstwo psychiatryczne i neurologiczne. PZWL 1998
3. Wilczek-Różyczka E. (red.): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Wydawnictwo CZELEJ Sp. z o.o.. Lublin 2007.
4. de Barbaro B., Ostoja-Zawadzka K., Cechnicki A.: Możesz pomóc. Poradnik dla rodzin pacjentów chorych na schizofrenię i zaburzenia schizotypowe. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2005.
5. Lauveng A.: Byłam po drugiej stronie lustra. Wygrana walka ze schizofrenią. Smak Słowa (wydawnictwo), Sopot 2008.
Lektury uzupełniające
1. Bilikiewicz A., Pużyński S., Rybakowski J., Wciórka J. (red.): Psychiatria, tom I, II i III. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 2002 - 2003.
2. Kępiński A.: Podstawowe zagadnienia współczesnej psychiatrii. Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 1978.
7. Dąbrowski K.: Zdrowie psychiczne. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1981.
8. Wilczek-Rużyczka E.: Komunikowanie się z chorym psychicznie. Wydawnictwo CZELEJ sp. z o.o.. Lublin 2007.