5826504240

5826504240



29.    Przyroda i człowiek : szkoła podstawowa 5 : poradnik metodyczny / Joanna Angiel, Jan Kądziołka, Robert Stawarz. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, cop. 2000. - 102, [2] s ; 24 cm. - (Reforma / Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne)

30.    Scenariusze zajęć lekcyjnych (II) dla nauczycieli gimnazjów : na podstawie materiałów i doświadczeń Programu GLOBE / [red. Magdalena Machinko-Nagrabecka] ; Centrum Informacji o Środowisku UNEP/GRID - Warszawa. -Warszawa : Centrum Informacji o Środowisku UNEP/GRID, 2002. - 40 s.; 30 cm + Scenariusze (13 k.)

31.    Szkolny program ekologiczny dla I i II etapu edukacji / Marzena Chodór-Gwóźdź, Marek Madetko ; współpr. Helena Doros, Maria Lis. - Kielce : MAC Edukacja, cop. 2001. - 72 s.; 24 cm

32.    Szkoła wobec wyzwań edukacji biologicznej i środowiskowej w XXI wieku / Danuta Cichy. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2003. - 211, [1] s. : fot., wykr.; 25 cm

33.    Środowisko lokalne a edukacja : praca zbiorowa / red. Maria Śmigielska ; Polskie Towarzystwo Geograficzne. Oddział w Opolu ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego : Polskie Towarzystwo Geograficzne, 2004. -191 s. : fot., rys.; 24 cm + płyta CD

34.    Środowisko w wychowaniu przedszkolnym : odkrywanie, rozumienie, twórczość artystyczna / Denise Chauvel, Pascal Chauvel; tł. Andrzej Wróblewski. - Warszawa : Wydaw. Cyklady, 2000. - 143 s.: rys.; 22 cm

35.    Teoretyczna i eksperymentalna analiza edukacji ekologicznej młodzieży / Wiktoria Sobczyk. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2003. - 215, [1] s. : ryc. ; 21 cm. - (Prace Monograficzne / Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Akademia, ISSN 0239-6025 ; nr 357)

36.    Trening ekologiczny w kształtowaniu postaw prośrodowiskowych / Ryszard Kulik. - Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2001. - 115, [1] s., [12]s.tabl.kolor. : il ; 24 cm. - (Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ISSN 0208-6336 ; nr 2009)

37.    Usłyszeć wewnątrz siebie głos płaczącej Ziemi : kształtowanie trwałych postaw proekologicznych w nauczaniu przyrody i biologii : poradnik metodyczny dla nauczycieli / Iwona Kukowska. - Bystra : Stowarzyszenie Pracownia na rzecz Wszystkich Istot, [2006]. - 51 s.: fot. kolor.; 30 cm

38.    Zabawy w naturze : na każdą porę roku / Rolf Patermann ; [przeł. Magdalena Jałowiec], - Wyd. 2. - Kielce : Wydaw. JEDNOŚĆ, 2001. - 141 s.: fot.; 21 cm

Oprać. Marta Małek - nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „ WOM ” w Częstochowie



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
11. J. POLSKI NOWOCZESNE METODY NAUCZANIA SZKOŁA PODSTAWOWA -Poradniki metod, do ortografii, spr.
Helen Bee „Psychologia rozwoju człowieka" rozdział 1- Podstawowe pojęcia i metody. Zmiany: •
Płeć jest cechą przyrodzoną człowieka, na podstawie której dzieli się ludzi na: płci żeńskiej i płci
układ pokarmowy Układ pokarmowy człowieka przypomina labrykę chemiczną. c OPtBOW SZKOŁA PODSTAW
10.    Zabawa i sport: poradnik metodyczny - wychowanie fizyczne : szkoła podstawowa
[3]    D. Sołowiej, Podstawy metodyki oceny środowiska przyrodniczego człowieka, Wyd.
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 26 IM. RYSZARDA BERWIŃSKIEGO w POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYROD
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 26 IM. RYSZARDA BERWIŃSKIEGO w POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYROD
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 26 IM. RYSZARDA BERWIŃSKIEGO w POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYROD
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 26 IM. RYSZARDA BERWIŃSKIEGO w POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYROD
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 26 IM. RYSZARDA BERWIŃSKIEGO w POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYROD
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 26 IM. RYSZARDA BERWIŃSKIEGO w POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYROD
Poradnik metodyczny gG/«mrstm nene KLASA! część 9 Ja i moja szkoła

więcej podobnych podstron