5826504632

OPISY KURSÓW OBOWIĄZKOWYCH

Semestr I

Filozofia w kognitywistyce

Osoba prowadząca: dr hab. Sebastian T. Kołodziejczyk

Kod: KFK01

Liczba godzin: 45 (30+15)

ECTS: 5

Tematyka zajęć

Kurs ma charakter propedeutyczny, a jego celem jest zapoznanie Słuchaczy z podstawowymi problemami filozofii, podziałem na główne dziedziny filozofii, metodologią uprawiania filozofii. Drugą ważną składową kursu będzie prezentacja roli filozofii w naukach o poznaniu (kognitywistyce).

Powyższe cele zostaną osiągnięte poprzez zaznajomienie Słuchaczy z korpusem artykułów przybliżających naturę i funkcję filozofii oraz jej rolę w kognitywistyce; opanowanie podstawowych pojęć filozoficznych, umiejętność rekonstrukcji i twórczej konstrukcji argumentu filozoficznego, umiejętność rozpoznawania problemów i trudności filozoficznych w teoriach z zakresu nauk kognitywnych.

Literatura przedmiotu

Obowiązująca na kursie literatura zostanie podana na pierwszych zajęciach.

Formy i warunki zaliczenia

Konspekty z lektur obowiązujących na ćwiczeniach, praca zaliczeniowa na max. 5 stron znormalizowanego maszynopisu na zadany temat, egzamin ustny. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń. Ocena z ćwiczeń stanowi 25 proc. oceny z całego kursu.

Umysł i ewolucja

Osoba prowadząca: dr Stefan A. Florek

Kod: KUE01

Liczba godzin: 45 (15+30)

ECTS: 5

Tematyka zajęć

Celem kursu jest omówienie funkcjonowania ludzkiego umysłu w kontekście jego filogenezy. Podczas zajęć umysł będzie analizowany jako system wykształcony w trakcie ewolucji do rozwiązywania problemów adaptacyjnych związanych z: unikaniem zagrożeń i pozyskiwaniem zasobów niezbędnych do przetrwania; wyborem partnera, życiem płciowym i wspieraniem krewnych; przynależnością do grupy społecznej. Omówione zostaną również zagadnienia metodologiczne związane z testowaniem hipotez ewolucyjnych oraz kwestia znaczenia podejścia ewolucyjnego dla postępu badań w kognitywistyce. Prezentowane i dyskutowane będą głównie teorie sformułowane w ramach psychologii ewolucyjnej (PE), integrujące