Nr |
Temat wykładu |
Wkl |
Nieorganiczne substancje chemiczne o znaczeniu kosmetycznym i kosmetologicznym: wybrane makro- i mikroelementy, kwasy, zasady, sole. minerały (np. bentonit, kaolin, talk. pumeks, zeolity), woda. |
Wk2 |
Charakterystyka wybranych substancji organicznych stosowanych w kosmetyce i kosmetologii: węglowodory', alkohole, fenole, polifenole, eteiy, aldehydy, ketony, kwasy karboksylowe i ich pochodne, fosfolipidy , amidy kwasowe, hydroksykwasy. aminokwasy i białka, glukozydv. związki krzcmoorganicznc. |
Wk3 |
Charakterystyka i rola kwasów o działaniu zluszczającym (AHA. BHA. LHA. DHA) w kosmetyce.Środki zmiękczactjące naskórek(emolientv) i humektanty. |
Wk4 |
Preparaty' fotoprotckcyjne, substancje ułatwiające i przyśpieszające opalanie oraz rozjaśniające skórę. Liposomy w preparatach kosmetycznych |
Wk5 |
Środki konserwujące (przeciwdrobnoustrojowe). związki powierzchniowo czynne (mydła, detergenty, tenzydy kationowe, emulgatory) oraz przeciwiupieżowe. |
Wk6 |
Substancje zapachowe syntetyczne oraz naturalne pochodzenia roślinnego i zwierzęcego. Nowoczesne środki stosowane w zapobieganiu starzenia się skóry. |
Wk7 |
Wybrane produkty kosmetyczne - ich charakterystyka i zastosowanie (płyny, emulsje, kremy, żele, oliwki, balsamy, maseczki do twarzy, pudry). |
Wk8 |
Wymagania jakościowe i ilościowe oraz podstawowe metody oceny produktów i surowców kosmetycznych z uw zględnieniem prawodawstwa polskiego i UE. |
Nr |
Temat ćw iczenia |
LI |
Rozpuszczalniki i rozcieńczalniki w kosmetyce - zastosowanie w przygotowaniu form użytkowych kosmetyków. |
L2 |
Układy emulsyjne w kosmetykach - sposoby sporządzania, różnicowanie i wykorzy stanie praktyczne. |
L3 |
Stężenie jonów wodorowych. Wskaźniki pH. Roztwory buforowe. Oznaczanie pH preparatu kosmetycznego oraz wykorzystanie naturalnych wskaźników do określania mocy kwasów i zasad. |
L4 |
Preparatyka substancji pielęgnacyjnych i upiększających włosy oraz technologia perfumerii. |
L5 |
Środki natłuszczające, odtłuszczające i „odżywiające" skórę (kremy, balsamy, mleczka, toniki, żele -technologia, ocena organoleptyczna, wykorzystanie praktyczne, demonstracja produktów). |
L6 |
Dezodoranty i antyperspiranty (sposoby sporządzania, formy uży tkowe, wykorzystanie praktyczne). |
L7 |
Barwne substancje stosowane w kosmetykach - preparatyka, formy użytkowe, zastosowanie. |
L8 |
Środki dezy nfekujące i odkażające - preparatyka, obliczanie stężeń. |
V. Literatura Literatura podstawowa:
3. Malinka W., Zarys chemii kosmetycznej, Volumed, Wrocław 2005
4. Marzec A., Chemia kosmetyków. Surowce, półprodukty, preparatyka wyrobów, Wyd. III. Dom Organizatora, Toruń 2009
5. Marzec A., Chemia nowoczesnych kosmetyków, Dom Organizatora, Toruń 2010
6. Molski M., Chemia piękna, PWN, Warszawa 2009 Literatura uzupełniająca:
- Czerpak R., Jabłońska-Trypeć. A., Roślinne surowce kosmetyczne, MedPharm 2008
- Jurkowska S., Produkty kosmetyczne, Ekoprzem, Dąbrowa Górnicza, 2004
- Jurkowska S., Surowce kosmetyczne, Ekoprzem, Dąbrowa Górnicza, 2004
- Martini M-C., Kosmetologia i farmakologia skóry, red. W. Placek, PZWL, Warszawa 2007
- Polish Journal of Cosmetology, Łódź (poprzednio Biuletyn Kosmetyczny)
- Praca zbiorowa, Kosmetologia współczesna, Wyd. ATENA, Warszawa 2010
VI. Efekty kształcenia:
Efekt kształcenia |
Nr efektu |
Student, który zaliczył przedmiot: |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Odniesienie do efektów obszarowych |
w zakresie wiedzy |
01 |
zna wiedzę nauk podstayyowych niezbędną do oceny preparatu kosmetycznego |
K_W24 |
M1_W0I, |
02 |
zna skład jakościowy i ilościowy składników surowców kosmetycznych |
K_W33 |
M1_W0I.M1_W10 | |
w zakresie umiejętności |
03 |
potrafi dobrać zabieg pod kątem potrzeb klienta i składu chemicznego preparatów |
KJJ05 |
MI_U05, M1_U08 |
04 |
potrafi ocenić błędy w wykonaniu zabiegu i podjęć środki przcciwd/ialawcze |
KJJ10 |
M1 _U04, M1 _U07, | |
w zakresie kompetencji społecznych |
05 |
świadomie pogłębia wiedzę i umiejętności zawodowe |
K_K03 |
M1_K01, M1_K02 |
VII. Sposoby oceny (F- formująca, P - podsumowująca):
F2- sprawdzian pisemny F5- udział w dyskusji
PI- test pisemny_