5880223864

35

nera; z zakresu nawigacji — w prowadzeniu dziennika okrętowego, wyznaczaniu kursów i pelengowaniu, w oznaczaniu pozycji statku zapomocą pelengów, w sondowaniu i mierzeniu szybkości statku logami, w posługiwaniu się książkami Locyj i Spisami latarń morskich;

z zakresu praktyki morskiej

w zajęciach szalupowych: wio

słowaniu i żaglowaniu, w robotach linowych, w manewrach statku, w uzbrajaniu i rozbrajaniu o-żaglowania i olinowania statku, w sygnalizacji flagami i semaforem według Morse’a, w ćwiczeniach na szalupie ratunkowej, w pełnieniu wachty pomocniczej przy sterze okrętowym, w obowiązkach młodszego marynarza w porcie.

i ćwiczeń, przewidzianych dla kursu I, ćwiczą się z zakresu astronomji — w określaniu długości miejsca statku, pozycji statku zapomocą dwóch obserwacyj słońca, jak również gwiazd, planet i księżyca, oraz w określaniu poprawki kompasu zapomocą obliczenia

azymutów

ciał

Uczniowie kursu II oprócz wszelkich prac marynarskich

niebieskich,

Kąpiel

L

\

\

wreszcie w sprawdzaniu stanu chronometru podług sygnałów _t czasowych; z zakresu nawigacji — w prowadzeniu dziennika meteorologicznego, w określaniu pozycji wszelkiemi sposobami i w zliczaniu drogi zapomocą tablic morskich; z zakresu praktyki morskiej—w zajęciach szalupowych, jak wiosłowanie, żaglowanie, sterowanie i manewrowanie pod żaglami i pod wiosłami, zawożenie cum w różnych wypadkach, następnie w pełnieniu obowiązków starszych marynarzy podczas manew-

et l’usage de la sondę, la determination de la position a 1’aide des relevements; les eleves mesurent la vitesse du navire a 1’aide du loch tout en s’habituant aux Instructions Nautiąues et aux Livres des Phares. En fait de navigation pratiąue: aux manoeuvres des embarcations, des mats, vergues et voiles, a la signalisation d’apres le Codę International des signaux et des signaux optiąues

de Morse, avec les descriptions et les manoeuvres du canot de sauvetage, 1’action du gouvernail, les principales dis-positions pour la manoeuvre de la barre, initiation au ser-vice des matelots de 2-de classe.

Les eleves de La Ii-me an-

nee, outre toutes les travaux

de l’equipage et les manoeu-

vres prevues pour les eleves

de la I-re annee, s’exercent

en fait d’a s t r o n o m i e, a la

determination de la longitude

par deux hauteurs dont une

meridienne, par deux hauteurs

successives (soleil, etoiles ou

planetes), par trois hauteurs

simultanees d’astres, au regla-

ge du compas par 1’amplitude

au lever et au coucher vrai

*

ou apparent du sóleil, a 1’usage de la table d’azinuits des di-vers astres. Ils apprenent a regler la montre d’habitacle par le lever ou le coucher du soleil, par la hauteur du soleil, par le chronometre. En fait de navigation: au journal meteorologiąue et aux ren-seignements a y porter; on leur apprend a determiner la position par des relevements et par calcul. En fait de navigation pratiąue: aux manoeuvres et evolutions des embarcations, a 1’embar-

%

i

i

r

r

Sous la douche

§