6218157139

17. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej_

Literatura podstawowa:

•    Stomatologia Wieku Rozwojowego pod red. M. Szpringer-Nodzak i M. Wochny-Sobańskiej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 2010.

•    Stomatologia Dziecięca. A.C. Cameron, R.P. Widmer. Wydawnictwo Medyczne Urban &

Partner, Wrocław 2013._

18. Metody oraz sposoby weryfikacji efektów kształcenia, w tym forma i warunki zaliczenia

przedmiotu_

Zaliczenia:

•    Studenta obowiązuje obecność na wszystkich zajęciach

•    Każde zajęcia rozpoczynają się zaliczeniem wiedzy teoretycznej z poprzedniego seminarium oraz odpowiednich rozdziałów (z obowiązujących podręczników) w formie 10-pytaniowego testu. Ocena negatywna (poniżej 60% t.j. 6 pytań) z testu cząstkowego powinna być przez studenta poprawiona do następnego ćwiczenia u asystenta prowadzącego

Skala ocen:

6    pkt. - 3 (dostateczny)

7    pkt. - 3+ (dość dobry)

8    pkt. - 4 (dobry)

9    pkt. - 4+ (ponad dobry)

10    pkt. - 5 (b. dobry)

•    Warunkiem dopuszczenia do zaliczenie końcowego w formie 20-pytaniowego testu z całości materiału jest obecność na wszystkich zajęciach oraz zaliczenie testów cząstkowych

•    Ocena zaliczająca semestr wpisywana do indeksu jest średnią ocen, w tym również ocen niedostatecznych, z testów cząstkowych oraz test końcowego

Skala ocen:

12-13 pkt. - 3 (dostateczny)

14-15 pkt. - 3+ (dość dobry)

16-17 pkt. - 4 (dobry)

18-19 pkt. - 4+ (ponad dobry)

20 pkt. - 5 (b. dobry)

•    Studenta obowiązuje wykonywanie odpowiednich procedur klinicznych podczas przyjmowania pacjentów

19. Ogólne efekty kształcenia w zakresie WIEDZA_

Student posiada wiedzę z zakresu rozwoju zębów, etiologii i epidemiologii próchnicy zębów, chorób miazgi, urazowych uszkodzeń zębów oraz metod ich leczenia._

20. Ogólne efekty kształcenia w zakresie UMIEJĘTNOŚCI i KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Od studenta oczekuje się umiejętności postawienia odpowiedniej diagnozy i zaplanowania leczenia oraz wykonania niektórych zabiegów stomatologicznych u dzieci.