Przedmiot Metodologia geografii społeczno-ekonomicznej
Forma zajęć Przedmiot specjalnościowy przy seminarium magisterskim.
Rok studiów I rok studiów stacjonarnych (geografia specjalność nauczycielska)
Forma Zaliczenie z ocena
Cele kształcenia I. Ukształtowanie umiejętności wskazywania prawidłowości i wyjaśniania podstawowych zjawisk społeczno-ekonomicznych.
2. Kształtowanie umiejętności określania i rozwiązywania problemów badawczych z zakresu geografii społeczno-ekonomicznej.
3. Poznanie przez studentów zasad prowadzenia badan naukow vch.
Warunki Zaliczenie omawianej problematyki w formie kolokwium oraz zaliczenie wykonywany ch prac kontrolnych .
Tematyka 1. Geografia społeczno-ekonomiczna jako dyscyplina naukowa (2 godz).
wykładów “■ Założenia i perspektywy rozwoju geografii społeczno-ekonomicznej (2 godz.).
Źródła -'-4 Podstawkowe zagadnienia metodologiczne rozwoju geografii społeczno-ekonomicznej. Dylematy metodologiczne geografii (4 godz,).
Literatura 5-6. Orientacje filozoficzno-metodologicznc geografii - ich koncepcje i modele. Model metodologiczny dyscypliny naukowej (4 godz.)
7-8. Metodologia nauk (sensu slricto). Metoda naukowa. Metoda dedukcyjna. Metoda statystyczna. Metoda indukcyjna. Metoda historyczna (4 godz.).
9. Wieloznaczność terminu nauka. Podział metanauk. Mctanauki formalne (2 godz.).
10-11. Dzieje pojmowania nauki. Historia pojęcia nauka. Starożytność i średniow iecze w determinowaniu pojęcia nauki. Czasy nowożytne. Koncepcja nauki X1X/XX wieku. Pozytywizm, sejentyzm. neopozytyw izm. Szkoła Lwowsko-Warszaw ska. (4 godz.)
2. Metoda naukowa. Struktura i dynamika teorii naukowej. Geneza i zadania porządkowania nauk. (2 godz.)