6317101630

	2. L. Bazylow: Historia Rosji, Warszawa 1985.
	3. G. Hofstede: Kultury i organizacje, Warszawa 2000.
	4. J. Mikułowski-Pomorski: Komunikowanie międzykulturowe, Kraków 1999.
	5. A. Murdoch: Współpraca z cudzoziemcami w firmie, Warszawa 1999.

Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia*)	Regulacje prawne negocjowania kryzysowego
Język przedmiotu/modułu kształcenia*)	polski
	Wiedza:
Efekty kształcenia dla przedmiotu/modułu kształcenia*) (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne)	Student zna podstawowe pojęcia, regulacje prawne dotyczące negocjacji w sytuacjach kryzysowych Umiejętności: Student potrafi dokonać prawnej oceny sytuacji kryzysowej, prawnych konsekwencji podejmowanych decyzji oraz wybrać właściwą, legalną drogę postępowania w sytuacjach kryzysowych Kompetencje społeczne: Student w rozwiązywaniu sytuacji kryzysowych potrafi współpracować z innymi osobami, zna zakres obowiązków i uprawnień innych podmiotów biorących udział w rozwiązaniu sytuacji kryzysowych
Semestr, w którym przedmiot/moduł*) jest realizowany	pierwszy
Forma realizacji zajęć	Wykład, wzbogacony aktywną dyskusją uczestników
Wymagania wstępne i dodatkowe	brak
Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i słuchaczy*	8 godz. wykład
Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi/modułowi*)	4
Stosowane metody dydaktyczne	Wykład, dyskusja, praca na podstawie tekstu prawnego,
Sposób weryfikacji efektów kształcenia uzyskanych przez słuchaczy	Aktywne uczestnictwo w zajęciach, kolokwium ustne
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu/modułu*), w tym zasady dopuszczenia do	Obecność na zajęciach, aktywność, zaliczenie kolokwium

13