6317101742

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

# UMCS

UNIA EUROPEJSKA    ,* * *.

EUROPEJSKI *    *

FUNDUSZ SPOŁECZNY    *. , .*

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

e) wizytowanie wybranych zajęć celem obserwacji lekcji i/lub udziału studenta w różnych formach pracy szkoły.

3.    Opiekun praktyk pedagogicznych sprawdza całość dokumentacji stanowiącej podstawę zaliczenia praktyk pedagogicznych (ciągłych przedmiotowo-metodycznych), jej poprawność i zgodność z wyszczególnionymi w Programie praktyk pedagogicznych (ciągłych przedmiotowo-metodycznych) wymogami, ocenia ją i wystawia ocenę końcową.

4.    Ocena końcowa, o której mowa w p. 3. uzależniona jest od ocen i opinii uzyskanych przez studenta w okresie trwania praktyk.

III    NAUCZYCIEL-OPIEKUN Z RAMIENA SZKOŁY

1.    Nauczycielem-opiekunem jest nauczyciel zatrudniony w szkole, w której student odbywa praktykę pedagogiczną i którego dyrektor szkoły wyznaczył na opiekuna studenta.

2.    Obowiązki nauczyciela-opiekuna wynikają z celów ogólnych praktyk pedagogicznych wskazanych w Programie praktyk pedagogicznych (ciągłych przedmiotowo-metodycznych). Do obowiązków tych należą w szczególności:

a)    prowadzenie listy obecności studentów na zajęciach realizowanych w ramach praktyk pedagogicznych oraz przekazanie tej listy opiekunowi praktyk;

b)    powiadamianie opiekuna praktyk o wszystkich problemach wynikających z odbywania praktyk przez studentów;

c)    pozostawanie w stałym kontakcie z opiekunem praktyk;

d)    zapoznanie studenta z funkcjonowaniem szkoły, jako jednostki oświatowo-wychowawczej;

e)    zapoznanie studenta z planowaniem, przygotowaniem, organizacją i prowadzeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych;

f)    opracowanie ze studentem harmonogramu j ego zaj ęć;

g)    bieżąca kontrola realizacji planu praktyki studenta;

h)    zapoznanie studenta z materiałem programowym z języka rosyjskiego, planami dydaktycznymi i innymi materiałami glottodydaktycznymi oraz podręcznikami;

i)    włączenie studenta w całokształt pracy w szkole (udział w ważnych wydarzeniach organizowanych przez szkołę, realizowanych w szkole zajęciach pozalekcyjnych, lekcjach wychowawczych, spotkaniach z pedagogiem i psychologiem szkolnym);

j)    wypełnienie karty oceny pracy studenta-praktykanta oraz wystawienie oceny końcowej po zakończeniu praktyki przez studenta;

IV    STUDENT-PRAKTYKANT

1.    Studentem-praktykantem jest student Instytutu Filologii Słowiańskiej UMCS odbywający w szkole praktykę pedagogiczną.

2.    Obowiązki studenta-praktykanta:

www.praktyki.wh.umcs - Przygotowanie i realizacja nowego programu praktyk pedagogicznych na Wydziale Humanistycznym UMCS współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet III, Poddziałanie 3.3.2 „Efektywny system kształcenia i doskonalenia nauczycieli"