I Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkplnego są zgodne z:
1. (Rpzporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kjoietnia 2007 roku w sprawie warunkpw i sposobu oceniania, klasyfikowania ipromcrwania uczniów i sbuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych
(<Dz. U. z 2007r. Nr 83, poz.562 z późn. zm.)
2. Zasadami wewnątrzszkplnego oceniania.
II Szczegółowe warunki i sposób oceniania z informatyki i zajęć komputerowych zostały opracowane na podstawie:
1. Informatyk} Europejczyka. (Programu nauczania informatyki w szkole podstawowej o numerze dopuszczenia: (DK.OS-5002 - 38/05
2. Informatyk} Europejczyka. (Programu nauczania do zajęć komputerowych w szkołę podsta wowej, kf- 4 - 6. Edycja WindowsX<P, Windows Vista, Windows 7, Mac OS 10.5, LinuxjUbuntu. (Wydanie II)"
II Ocenianie ma na cełu:
1. Poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć i postępach w tym zakresie.
2. Pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu własnego roz woju.
3. Motywowanie ucznia do dałszej pracy.
4. (Dostarczenie rodzicom (prawnym opiekunom) i nauczycie łom informacji o postępach, trudnościach i uzdołnieniach ucznia.
5. Umożliwienie nauczycielom doskpnałenia organizacji i metodpracy dydaktyczno - wychowawczej.
III Na zajęciach komputerowych i informatyce uczeń jest oceniany w następujących obszarach:
1. Akty wność w czasie zajęć.
2. (Posługiwanie się w opisie pojęć, środków, narzędzi i metod informatyki prawidłową terminologią informatyczną.
3. (Przygotowanie stanowiska komputerowego do pracy według zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.
4. (Praca z programem — stosowanie odpo wiednich metod, sposobów wykonywania i osiąganie prze widzianych rezultatów.
5. (Roz wiązywanie problemów - dobór właściwego narzędzia oraz dostosowanie środowiska programu do rozwiązania zadania.
6. Stosowanie wiedzy przedmiotowej w sytuacjach praktycznych.
7. Współpraca w grupie.
8. Wkład pracy ucznia.
9. Stopień opanowania wiadomości i umiejętności wynikający z podsta wy programowej nauczania informatyk} i zajęć komputerowych.
10. Udział w konkursach.
TSflżdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadą sprawiedliwości
2